牡丹江市高级技工学校示范校规划方案精品.docVIP

牡丹江市高级技工学校示范校规划方案精品.doc

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牡丹江市高级技工学校示范校规划方案精品

机构代码 项目编号 牡丹江市高级技工学校 国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设规划方案 所属省份: 主管部门: 举 办 者: 编制人员: 联系方式:办公电话 手机号码 电子邮箱 牡丹江市高级技工学校国家示范学校项目建设办公室 2012年7月7日 编 制 说 明 本文档内容传达至省级教育等有关部门,供其指导本地区申报项目学校编制《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设规划方案》(以下简称《规划方案》)时参考,为《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设实施方案》和《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设任务书》的编制提供基础。 各申报项目学校制定提交的《规划方案》作为教育部、人力资源社会保障部和财政部组织专家遴选项目学校和确定项目学校建设资金预算的重要参考。 本文档主要是制作《规划方案》的提纲框架,具体内容由省级部门指导拟申报项目的学校填写。有关部门和专家将对《规划方案》的制作要求作出说明。 规划方案的正文字体为仿宋_GB2312,字号为四号,行距为固定值18磅。 内 容 索 引 牡丹江市高级技工学校国家示范学校项目建设办公室 0 2012年5月4日 0 编 制 说 明 1 第一部分 建设背景与基础 3 一、建设背景 3 二、建设基础 4 第二部分 建设目标与思路 6 一、建设目标 6 二、建设思路 7 第三部分 重点建设内容 9 一、重点专业建设计划 9 专业一:数控加工重点支持专业建设计划 9 专业二:焊接加工重点支持专业建设计划 11 专业三:汽车维修重点支持专业建设计划 13 专业四:烹饪重点支持专业建设计划 15 二、特色专业建设计划 17 特色项目:以能力达标为核心的绩效考核特色项目建设计划 17 第四部分 主要保障措施 19 一、机构设立 19 二、保障机制 20 三、过程管理 21 四、经费保障 21 第一部分 建设背景与基础 牡丹江市高级技工学校根据《教育部、人力资源社会保障部、财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》(教职成[2010]9号),《教育部办公厅、人力资源社会保障部办公厅、财政部办公厅关于申报2012年度国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目的通知》(教职成[2012]29号),全面开展教育教学改革,创新办学机制,深化人才培养和教学模式,为把学校建设成培养地方技能人才、支撑区域经济建设,具有引领示范作用的中职学校,特制定本规划方案。 一、建设背景 (一)职业教育大发展的需求 胡锦涛总书记指出:“没有一流的技工,就没有一流的产品”。技工教育是国民教育与终身教育体系的重要组成部分,是提升劳动者技能素质、培养现代化急需技能人才的重要阵地,是促进经济发展、社会和谐、科技进步、文化传承的重要生力军。在国家大力发展职业教育的今天,职业教育得到党和政府的高度重视,职业教育的导向更加明确,职业教育的基础更加扎实,职业教育的贡献更加突出,亟待发展建设。 (二)区域经济的需求 牡丹江市作为黑龙江省东部经济区的中心,有着优越的地缘优势和深厚的工业底蕴。伴随着哈牡绥东对俄贸易加工区纳入全省八大经济区和牡丹江地区被列入国家“东北振兴十二五规划”重点开发区域的良机,牡丹江已悄然成为全国沿边开放的热点和前沿。 “十二五”期间,牡丹江市深化工业立市、金融强市、贸旅牵动战略,重点建设面对俄、日、韩的进出口加工、商贸、物流、旅游中心;扶持以机械加工、焊接加工、汽贸维修为主的立市型企业。 目前,牡丹江市技能人才极其短缺,年龄结构不合理,严重制约了牡丹江经济的快速发展和产品科技含量的进一步提高,这给学校提供了新的发展空间,急需提升学校的综合办学实力,以适应其发展需要。 (三)学校发展的需求 牡丹江市高级技工学校根据黑龙江省及牡丹江市经济社会发展的战略目标和重点产业项目,确立了学制教育和中短期技能培训双轮驱动、工学结合、订单培养的办学思路,形成了集“技工教育、成人教育、技能鉴定、社会培训”于一体的多元化办学体制。重点打造数控、焊接、汽修、烹饪四大专业。2006年和2011年先后两次被黑龙江省人社厅认定为黑龙江省高技能人才培训基地, 2012年被国家人社部授予国家级高技能人才培训基地。近年来学校积极开展各类、各级技能培训,培养了大

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