[数学]相似三角形习题.doc

相似三角形经典习题 例1 从下面这些三角形中，选出相似的三角形． 解 ①、⑤、⑥相似，②、⑦相似，③、④、⑧相似 例2 已知：如图，ABCD中，，求与的周长的比，如果，求． 解 是平行四边形， ∴，∴∽， 又， ∴，∴与的周长的比是1：3． 又， ∴． 例3 如图，已知∽，求证：∽． 分析 由于∽，则，因此，如果再进一步证明，则问题得证． 证明 ∵∽，∴． 又，∴， ∴． ∵∽，∴． 在和中，∵，∴∽． 例4 下列命题中哪些是正确的，哪些是错误的？ （1）所有的直角三角形都相似． （2）所有的等腰三角形都相似． （3）所有的等腰直角三角形都相似． （4）所有的等边三角形都相似． 分析 （1）不正确，因为在直角三角形中，两个锐角的大小不确定，因此直角三角形的形状不同． （2）也不正确，等腰三角形的顶角大小不确定，因此等腰三角形的形状也不同． （3）正确．设有等腰直角三角形ABC和，其中， 则， 设的三边为a、b、c，的边为， 则， ∴，∴∽． （4）也正确，如与都是等边三角形，对应角相等，对应边都成比例，因此∽． 答：（1）、（2）不正确．（3）、（4）正确． 例5 如图，D点是的边AC上的一点，过D点画线段DE，使点E在的边上，并且点D、点E和的一个顶点组成的小三角形与相似．尽可能多地画出满足条件的图形，并说明线段DE的画法． 解： 画法略． 例6 如图，一人拿着一支刻有厘米分画的小尺，站在距电线杆约30米的地方，把手臂向前伸直，小尺竖直，看到尺上约12个分画恰好遮住电线杆，已知手臂长约60厘米，求电线杆的高． 分析 本题所叙述的内容可以画出如下图那样的几何图形，即厘米米，厘米米，米，求BC．由于∽，又∽，∴，从而可以求出BC的长． 解 ，∴， ∴∽．∴． 又，∴， ∴∽，∴，∴． 又厘米米，厘米米，米， ∴米． 即电线杆的高为6米． 例7 如图，小明为了测量一高楼MN的高，在离N点20m的A处放了一个平面镜，小明沿NA后退到C点，正好从镜中看到楼顶M点，若m，小明的眼睛离地面的高度为1.6m，请你帮助小明计算一下楼房的高度（精确到0.1m）． 分析 根据物理学定律：光线的入射角等于反射角，这样，与的相似关系就明确了． 解 因为，所以∽． 所以，即． 所以（m）． 说明 这是一个实际应用问题，方法看似简单，其实很巧妙，省却了使用仪器测量的麻烦． 例8 格点图中的两个三角形是否是相似三角形，说明理由． 分析 这两个图如果不是画在格点中，那是无法判断的．实际上格点无形中给图形增添了条件——长度和角度． 解 在格点中，所以， 又．所以．所以∽． 说明 遇到格点的题目一定要充分发现其中的各种条件，勿使遗漏． 例9 根据下列各组条件，判定和是否相似，并说明理由： （1） ． （2）． （3）． 解 （1）因为， 所以∽； （2）因为，两个三角形中只有，另外两个角都不相等，所以与不相似； （3）因为，所以相似于． 例10 如图，下列每个图形中，存不存在相似的三角形，如果存在，把它们用字母表示出来，并简要说明识别的根据． 解 （1）∽ 两角相等； （2）∽ 两角相等； （3）∽ 两角相等； （4）∽ 两边成比例夹角相等； （5）∽ 两边成比例夹角相等； （6）∽ 两边成比例夹角相等． 例11 已知：如图，在中，是角平分线，试利用三角形相似的关系说明． 分析 有一个角是65°的等腰三角形，它的底角是72°，而BD是底角的平分线，∴，则可推出∽，进而由相似三角形对应边成比例推出线段之间的比例关系． 证明 ，∴． 又平分，∴． ∴，且∽，∴， ∴，∴． 说明 （1）有两个角对应相等，那么这两个三角形相似，这是判断两个三角形相似最常用的方法，并且根据相等的角的位置，可以确定哪些边是对应边． （2）要说明线段的乘积式，或平方式，一般都是证明比例式，，或，再根据比例的基本性质推出乘积式或平方式． 例12 已知的三边长分别为5、12、13，与其相似的的最大边长为26，求的面积S． 分析 由的三边长可以判断出为直角三角形，又因为∽，所以也是直角三角形，那么由的最大边长为26，可以求出相似比，从而求出的两条直角边长，再求得的面积． 解 设的三边依次为，， 则，∴． 又∵∽，∴． ， 又，∴． ∴． 例13 在一次数学活动课上，老师让同学们到操场上测量旗杆的高度，然后回来交流各自的测量方法．小芳的测量方法是：拿一根高3.5米的竹竿直立在离旗杆27米的C处（如图），然后沿BC方向走到D处，这时目测旗杆顶部A与竹竿顶部E恰好在同一直线上，又测得C、D两点的距离为3米，小芳的目高为1.5米，这样便可知道旗杆的高． 你认为这种测量方法是否可行？请说明理由． 分析 判断这种方法是否可行，应考虑利用