人教版七年级历史下册第11课《万千气象的宋代社会风貌》教案.docVIP

教 学 设 计 课 题 万千气象的宋代社会风貌 课标要求 了解宋朝时期的都市生活。 教[来源:学#科#网] 学[来源:学科网ZXXK] 目 标[来源:Z.xx.k.Com] 知识与技能[来源:学科网] 了解宋代流行的服饰、饮食的主要特点、居住条件和房屋建筑的样式、交通工具、文化娱乐活动以及节庆风俗等各种信息，提高自己的识图能力、判断能力、分析能力和知识迁移的能力。 过程与方法 学生在品味、判断、讨论、交流中享受学习过程，同时也将观察、比较、探究等方法运用贯穿其中。 情感态度 与价值观 通过对宋代社会生活的学习，拉近学生与历史之间的距离，尤其是引导学生讨论民族节庆的继承与发展问题，加深学生与中华民族历史和文化的亲和力，培养民族自豪感和传承民族文化的责任感。 教学重点 宋代的服饰；瓦子。 教学难点 瓦子与城市繁荣的关系。 教学方法 图示法、讨论法、讲述法 教学用具 教科书 课 堂 小 结 与 板 书 设 计 检 查 评 价 教 研 组 应备： 节，实备 节，超备 节。 质量评价： 20 年 月 日 教 学 主 管 20 年 月 日 内 容 与 过 程 教学环节与内容 反思 补充 导入： 前面几节课我们一起了解了宋代时期政治和经济发展概况，今天来学习一下宋代时期人民的衣食住行和娱乐生活。 新课： 一、服饰衣着标志分明 多媒体出示图片：宋代皇帝服饰的变化 统治者服饰：崇尚简朴→盛行奢侈。 再出示图片：官员和百姓 在宋朝，不同身份的人的着装是不一样的。（补充小常识：宋代官员，不同着装的图片） 官员的服饰精美华丽，老百姓穿的是黑白两色的衣服，而且衣服袖子很小。 提问：那么劳动者多穿小袖狭身的短衣，是受谁的影响？ 胡服的特点是小袖狭身，适合骑马射箭，也适合劳动耕作，所以宋代民间多穿胡服，以至于南宋学者认为“今世之服，大抵皆胡服”。那么大家仔细观察一下，为什么街上人们的衣着有那么大的区别？ 欣赏了宋服的精致、华美，让人难忘-----其实，宋代的服饰习俗中还存在着一种另类的美，也可以说是畸形的美，你知道是什么吗？ 提问：大家看到缠足的图片第一感受是什么？ 我们看到，缠足不仅不美，反而是一种陋习，那么，为什么这种畸形的美却能够在封建社会中流传千年呢，其存在的根源是什么呢？ 为维护封建统治而存在的封建思想，体现了男女地位的不平等。 今天，这种“另类美”已不复存在，原因是什么呢？ 人人平等、民主了，自然才是美。美的体现不应只在外表，更重要的是内在的修养、学识。 情景创设：假如你在东京城里有位北方的好朋友，他想请你吃他家乡的特色菜，会请你吃什么呢？（要求学生看课本第62页中间大字及以下小字内容） 二、饮食丰富品种多样 从课本中我们了解到，当时北方主食以面食为主，肉食以羊肉为主。那么为什么北方羊肉多呢？ 由于与少数民族进行贸易，也就是课本当中提到的“互市”，北宋用丝织品和茶换取了辽的羊和马，所以肉食以羊肉为主。 提问：到了南宋时，羊肉价格为什么会提高呢？ 因为南宋与金对峙，双方没有贸易往来，所以北方的羊就无法运到南方，羊少羊肉价格就自然贵。南方的主食是米饭，肉食以鱼为主。 出示图片：东坡肉 提问：大家知道这是什么菜吗？谁能讲讲关于它的小故事呢？ 宋代的饮食南北差异很大，但喝腊八粥是南北方都流行的；夏季还有冷饮。宋代饮茶之风也很盛行，那时还流行着“斗茶”和“献茶”的习俗。 三、茅瓦楼院环境优美 出示图片：宋代的住房 通过观察图片和阅读教材内容，概况宋代人们的住房有什么特点？ 宋代房屋的不同特点放映出宋代的等级之分和贫富差距。营建宅第是士大夫时髦的风气，私家园林有新的发展，特别是苏杭一带，叠石造山，引水开池，多用自然风景，注重精巧别致。 四、交通出行四通八达