生态乡村工作总结精选 .docVIP

生态乡村工作总结 2015春“美丽陆川，生态乡村”工作总结 为进一步贯彻落实十八大精神，组织和引导我校师生积极参加校园环境整治、村庄环境整治活动，带动广大家长养成良好的生产生活习惯，共同创建洁净美丽的家园环境，我校根据《良田镇小学关于开展“美丽校园·清洁乡村”活动的实施方案》要求，扎实开展了“美丽校园·清洁乡村”活动，现将开展活动情况总结如下： 一、基本情况 莲塘小学现有10个教学班和1个学前班，共有学生360人，生源主要来自莲塘村。 二、主要工作措施和成效 1.举行一次启动仪式。4月25日，我校举行了“美丽校园·清洁乡村”活动启动仪式，通过宣读倡议书、学生代表发言等形式，引导广大学生充分认识校园环境卫生与学生身心健康的密切联系，认识到在学校不乱扔垃圾，在家主动帮助家里打扫卫生，人人养成良好的卫生习惯，并以自已的实际行动监督家长注意讲究卫生，清洁乡村，从而达到教育一名学生、带动一个家庭的目的。 2.放发一份倡议书。学校印发《“美丽校园·清洁乡村”倡议书》720份，让学生将倡议书带回家，倡议家长学习，做到文明守则，改正不良习惯，将生态文明理念传播到每一个家庭和村庄。倡议书一式两份，一份由学生和家长共同签名后上交学校存档，另一份由学生张贴在家里显眼的位置，起到遵守、约束的作用。 3.办好一期黑板报。学校以“美丽校园·清洁乡村”为主题，出版一期黑板报，向学生宣传生态文明知识，增强学生环境保护意识，教育学生养成文明、卫生的良好习惯。 4.召开一次家长会。学校结合期中“防溺水”教育工作，召开了“美丽校园·清洁乡村”活动家长会，学校向参加会议的家长宣传爱护村庄环境的意义及要求，努力构建互动的家校联动机制。 5.开好一次主题班会。学校以班级为单位，组织召开“讲究卫生，从我做起”的主题班会，组织学生对照自己的日常学习与生活行为，是否有乱扔垃圾现象，看到别人乱扔垃圾该怎么办等进行发言，并在日常生活中养成互相监督、互相 促进的习惯，培养他们的文明意识。我校11个班共360位学生参加了这次主题班会活动。 6.做好学校卫生常规工作。学校坚持“每天一小扫，每周一大扫”活动，组织师生每周参加一次义务劳动，每个星期进行一次大清理，每学期不定时的进行卫生消毒，预防各种疾病的发生。就校园环境、校门口、等区域，学校划分到各班进行认真整治，清除垃圾及杂乱无章的废弃物品，绿化美化校园。 7.积极做好校内宣传活动。学校在校门口显眼处挂“美丽良田我参与，清洁乡村我行动”的宣传横幅，营造环境卫生大整治的浓厚氛围，让广大家长也自行积极地参与到此项活动中。 三、存在问题 1.个别学生认识不到位，有时还有乱扔垃圾、倒放垃圾不到位等现象。 2.个别班级的清洁区有时打扫不算很干净。 3.垃圾处理难。由于受经费条件限制，学校没有规范的垃圾池，平时的生活垃圾没能得到及时科学规范的处理。学校只能将垃圾集中拉到垃圾场倾倒，随后不定期进行焚烧，没有更进一步的处理办法。 在今后的工作中，我校将全面推进“美丽校园·清洁乡村”工作，做好学校卫生工作，为学生创造一个良好的学习、生活环境，也为创建一个美丽的莲塘小学而努力奋斗。 溧水县和凤镇乌飞塘村创建南京市 生态村工作总结 滨临风景秀丽石臼湖畔的乌飞塘村，位于和凤镇西北部，两面环水。全村15个自然村，有 1632户、5078人，村辖面积平方公里，耕地面积亩。2010年，村级实现可支配收入比2005年递增18%，固定收入递增20%。先后荣获江苏省文明村、南京市新型小区创建村、溧水县新农村建设“星级”示范村等荣誉。近年来，乌飞塘村在上级环保部门的指导和支持下，在和凤镇党委、政府的坚强领导下，深入开展社会主义新农村建设，积极创建南京市生态村，以创建工作为载体，充分发动广大党员干部群众，为实现“物质文明、精神文明、政治文明、生态文明”的目标而不懈努力。 通过不懈的努力和推进，我村生态保护建设和农村环境综合整治工作已经取得了明显的成效。参照市级生态村考核标准，我村已基本达到了要求，现将我村创建生态村的工作情况做如下汇报： 一、明确指导思想，强化工作责任 乌飞塘村党总支即时召开村“两委”会议和党员群众代表大会，动员和部署全村建设工作。从加强领导、科学规划、合理安排着手，专门成立了以村党总支书记为组长，两会成员为组员的“生态村”创建领导小组，建立了工作责任制，按照南京市生态村创建工作的有关规定，对照南京市生态村考核标准，根据本村实际，科学合理地制定了生态村创建规划，分解目标，落实工作责任和限时责任，使整个创建工作有条不紊。 二、制定创建计划、明确创建工作思路 根据创