高一备课组工作计划精选 .doc

高一备课组工作计划 余文刚 在学校试行新课改这个大的背景下,我们将提前一步学习新课程标准,开展新课程理念下的课堂教学改革,处理好传授知识与育人,学生发展的关系,关注学生的心理感受,身心体验.狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,进一步提高教师自身素质和教学质量. 具体工作主要有以下几点: 一,认真学习新的《物理课程改革标准》,全组教师积极关注高一备课组的教学活动,认真参加区教研活动,利用备课组活动时间交流体会,并将理论学习的成果渗透到课堂教学当中. 二,立足课堂教学,提高教学质量,狠抓教学常规 1.加强备课组工作的落实.备课组坚持每周至少一次集体讨论备课,要求有固定的时间,地点,提前选定中心发言人及中心发言内容,备课组长要做好相关记录. 时间:周二上午第一节课 地点:党员活动室 2.认真开展听,说,评课及案例研究工作. 备课组全员参与上课教师的集体备课,尤其是对年轻教师的帮助要落到实处,比如:年轻教师教师可以优先选择课题,可以用同头教师的班级进行试讲等等. 说课,听课和评课活动备课组成员必须参加,严格考勤. 上公开课教师要在可前准备好规范的说课稿,教案上交备课组长;课后及时写出自我反思.其他听课教师在课后及时写出诊断书上交备课组长,以便于上课教师全面了解自己的优缺点,不断改进. 三.加强课题研究,提高教师的教科研水平 本学期继续加强教科研工作.根椐我校实际情况,进一步开展完善研究课题.做到人人有课题,人人参与,分工合作,提高研究质量.提高研究效益,并做好课题的总结工作. 1.每个备课组成员都要结合自己的工作实际,参与课题研究. 2.注重课题研究的过程,做好研究资料的整理,保存. 3.根据各自课题的研究情况,及时总结阶段性的成果,撰写研究论文. 4.课题负责人做好各种相关记录,以便结题时研究资料的整理,汇总. 四.通过相互听课、评课、集体备课来提高新教师的教学业务水平 五.备课组的活动和备课组教学进度安排: 2014-2015学年第一学期高一化学备课组 教学工作计划 本学期高一化学备课组的主要成员：***，**，**，***，***，***，***七人组成。本学期备课组的主要任务是：完成初高中知识的衔接，培养学生良好的学习习惯和思维习惯，使学生尽早适应高中化学的学习，同时完成化学必修1全部内容的教学。基于此，高一化学备课组作出如下工作计划。 一．指导思想 以新课程理念为指导，结合学情实际，在全面实施新课程过程中，深化教学方法和学习方法的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的教学方法。 二． 工作思路 1．认真学习《化学课程标准》的教学理念和教学策略，积极投身于新课程改革中。 2．认真完成各项教学任务，以提高课堂效益为核心，以备课组的建设为重点，实现学生、教师的共同发展。 3．重视“培优辅差” ，充分认识本届学生的现状，解决学生的整体进步问题，面向全体学生，整体推进。 4．积极开展组内备课、上课、听课、评课活动，加强交流、研讨，团结协作，集团作战，不断提高教研能力，提升教学水平。 三．工作要点 1．做好初高中知识衔接工作，抓好初中知识复习工作。 2．本学期完成化学必修1的全部内容的教学。 3．做到定期集体备课，统一教学内容，统一教学进度，统一学生测试及练习。集体备课应明确以下内容： 教材的重点、难点，以及怎样突出重点、突破难点。 教材的内容和安排等是否要进行调整，如何安排。 那些知识需要进行延伸和补充，有何建议。 教辅资料如何处理。 5．备课组老师间经常互相听课、评课，实现教学资源共享，及时调整教学方法，促进组内教师探索新的教学模式，激发课堂教学活动，实现课堂教学的不断超越。 6．在高一学习阶段培养学生良好的学习习惯和思维习惯，切忌要求过高、死记硬背化学概念和化学规律。充分调动学生的学习积极性和主动性，要把主要的精力放在研究提高学生的基本素质和能力方面。要逐步地纠正学生在初中化学学习中的不良学习习惯和思维方法，为他们终身学习奠定基础。 7．强化学法指导，规范解题格式。改善课堂结构，坚持“以学生为主体、教师为主导、思维培养为核心”的教学思想，努力提高教学效益。 8．加强业务学习，努力提高自身学术修养。 四、活动安排 1、积极配合学校，搞好自治区课题活动。组织和安排好老师和学生对实验，对课题研究的相关事宜。 2、组织并安排好本组关于“伊宁县二中首届青年教师