[理学]普物实验误差理论.pptVIP

1.3 间接测量的结果及不确定度的评定 间接测量结果的最佳值 间接测量结果的误差计算 误差传递公式 间接测量结果不确定度的评定 间接测量量 y 的绝对不确定度 相对不确定度 例：用量程为0～25mm的一级螺旋测微计（Δ仪=0.004mm）对一铁板的厚度进行了8次重复测量，以mm为单位，测量数据为：3.784，3.779，3.786，3.781，3.778，3.782，3.780，3.778，求测量结果。 例：已知金属圆环的外径 d2 = (3.600±0.004) cm， 内径 d1 = (2.880±0.004) cm， 高度 h = (2.575±0.004) cm， 求金属环的体积V和不确定度 UV。 不确定度求法总结 直接测量 单次测量 (单次测量值 ± D仪) 单位 不确定度求法总结 直接测量 多次测量 (算数平均值± )单位 不确定度求法总结 间接测量 先求出每个直接测量量的不确定度。 不确定度求法总结 间接测量 若f为加减式，则 若f为乘除式，则 不确定度求法总结 最坏情况下，可用绝对值代替和方根： 练习 测量某长方体工件的长宽高，计算其体积，数据如下： 0.05 Db 0.001 1 4.859 40.50 235.8 Dc Da c b a 单位：mm 1.4 实验数据处理方法 列表法 19.96 17.88 16.02 13.75 11.84 9.75 7.86 6.02 4.02 2.00 I/mA 10.00 9.00 8.00 7.00 6.00 5.00 4.00 3.00 2.00 1.00 U/V 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 次数 项目 作图法 I (mA) U (V) 8.00 4.00 20.00 16.00 12.00 18.00 14.00 10.00 6.00 2.00 0 2.00 4.00 6.00 8.00 10.00 1.00 3.00 5.00 7.00 9.00 作图法 I (mA) U (V) 8.00 4.00 20.00 16.00 12.00 18.00 14.00 10.00 6.00 2.00 0 2.00 4.00 6.00 8.00 10.00 1.00 3.00 5.00 7.00 9.00 A(1.00,2.76) B(7.00,18.58) 由图上A、B两点可得被测电阻R为： 电阻伏安特性曲线 作者：xx 作图法 n λ(nm) 1.6500 500.0 700.0 1.6700 1.6600 1.7000 1.6900 1.6800 600.0 400.0 作图法 n λ(nm) 1.6500 500.0 700.0 1.6700 1.6600 1.7000 1.6900 1.6800 600.0 400.0 作图法 I (mA) U (V) 0 2.00 8.00 4.00 20.00 16.00 12.00 18.00 14.00 10.00 6.00 2.00 1.00 3.00 用最小二乘法拟合直线方程 设物理量x、y满足线性关系 等精度的测量一组序列 {xi, yi} i=1,2,3...n 若求出a,b 使yi 的值与 a+bxi 的偏差最小， 用最小二乘法拟合直线方程 用最小二乘法拟合直线方程 用最小二乘法拟合直线方程 * 0. 绪论 0.1 物理学与物理实验 物理学是一门实验科学。 0. 绪论 0.2 物理实验课的目的 a. 学习物理实验基本知识、方法和技能。 b. 培养严肃认真的工作作风，实事求是的科学态度。 0. 绪论 0.3 物理实验课的要求 a. 认真做好实验前的准备。 b. 认真实验，勤于思考，详细记录，确保安全。 c. 认真完成实验报告。 1. 实验数据处理 1.1 测量与误差 测量 直接测量 间接测量 等精度测量 非等精度测量 1.1 测量与误差 误差 绝对 误差 真值 测量值 （实际值） 1.1 测量与误差 相对误差 量纲为1 误差的分类 系统误差 仪器误差 理论或方法的误差 环境误差 个人误差 误差的分类 随机误差 正态分布 高斯分布 置信概率 最佳值 最佳值： （约定真值） 标准偏差 偏差： （残差） 算术平均值的标准偏差与测量次数的影响 增加测量次数,可以减少平均值的标准偏差,提高测量的准确度。 误差的分类 粗大误差 由于实验者疏忽而引入的差错，应予以剔除。 测量的正确度、精密度、精确度 真值 I II III 1.2 直接测量结果的表示和总不确定度的评定 测量结果的一般表