[理学]江西小学数学教师招聘考试专业知识数学分析2.docVIP

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[理学]江西小学数学教师招聘考试专业知识数学分析2

一、不定积分部分 1. ; 解法一: 解法二: 2* ; 解: 3. 解: 4. 解: 5. 解: 7. 解: 8. 解: 9. 解: 10. 解: 11. 解: 12. 解: 13* 解:令,则 14* 解: 令,则 15. 解: 16. 解:令,则 17. 解: 令,则 18. 解 19* 解: 20. 解: (也可用万能替换) 21* 解: 22* 解: 令,则 23* 解: 24* 解: 而 所以= 25 解 用万能替换,令,则 (注:由于 , 所以) 26 解 27 解 28 . 解 . 29. 设试确定的一个原函数,使. 解 的任意一个原函数为由,可知常数,于是,所求的原函数为 30. 设,求. 解 因为,所以,于是 . 31. 求不定积分 解 原式 32. 求不定积分 解 原式 33. 求不定积分 解 原式 34. 求不定积分 解 原式 35* 求不定积分 解 36* 求不定积分 解法1 解法2 令,则,于是, 37* 求不定积分 解 38. 求不定积分 解 39. 求不定积分 解 40. 求不定积分 解 41. 求不定积分 解法1 于是,应用回归法,解出积分为 原式 解法2 令,则,所以 原式 42* 求不定积分 解 原式 对上述等号右端第二项取变换,则,于是 所以, 原式 43. 求不定积分 解 令,则,于是 44. 求不定积分 解 令,则 原式, 所以,原式 45. 求不定积分. 解 46. 求不定积分 解 47. 设常数为正整数,计算不定积分 解 . 48. 求的递推公式. 解 取变换,则,于是 , 解出 . 所以 49. 求不定积分. 解 48. 求函数在上满足的一个原函数. 解 因为所以的原函数为又,所以,即 49. 设函数试确定常数,使得在上有原函数. 解 ,当时,对任意的,在上连续,故在上有原函数. 50. 设的导数为开口向下的抛物线,且,若已知的极小值,极大值,求 解 令,由 和,所以,即函数的驻点为.,故 ,所以 51. 设为的一个原函数,且满足,又当时满足 ,试求. 解 ,又 , 所以,由,于是,即 . 二、定积分部分 1. 利用定积分的定义计算由抛物线,两直线以及 轴所围图形的面积。 解:由定积分的几何意义,知所求面积为 将区间等分 其中而,在每个小区间上取右端点得和式 所以. 2. 试比较下列两个积分的大小: 解 因为,所以. 也可用函数单调性方法证明. 3. 计算定积分 解 4. 求满足的原函数. 解 当时,,当时,. 由于可积,故必然连续,因此,所以.于是的原函数为 满足的原函数为 显然连续可导. 5. 设求,并给出可导性的结论. 解 为函数的第一类间断点,故在区间内无原函数. 当时,, 当时, ,因而在上连续,但不可导. 6. 设为连续非负函数,对所有大于的常数,由及围成区域的面积为,求. 解 由. 7. 求极限. 解 ,记,则 .所以. 8. 求积分 解 9. 已知,求积分. 解 . 10. 求. 解 . 11. 计算. 解法1 解法2 记,令,则 . 12. 计算定积分. 解 (注:解答过程利用了被积函数为奇函数和定积分的几何意义) 13. 计算. 解 . 14. 计算. 解 15. 设求. 解 令,则. 16. 设时,有,求的表达式. 解 ,令,则,所以 . 17. 设,求. 解 等式两边求导,得. 18. 设可导函数满足,求. 解 19. 设,求. 解 . 20. 计算. 解 21. 计算. 解 利用被积函数的奇偶性,可得 22. 计算. 解 利用被积函数的奇偶性和公式可得 23. 设,求. 解 24. 已知为连续函数,,求的值. 解 注意到这里为参数,取变换,则 , 于是得到 两边对求导得到.令,即得. 25. 设连续,,且,求并讨论在处的连续性. 解 由,又因在连续,可得,且.令,则,于是,所以,当时,. 而,因而得 , 因此, 在处连续. 26. 设在上可导,,其反函数为,若 求. 解 令,则,于是 对最后一个等式两端关于求导数,并注意到,得到 当时,有.又因在处连续,故,于是. 27. 设函数在内连续,,且对所有满足条件 求. 解 由的连续性可知,已知等式各项均为的可导函数,两端关于求导数,得到 由得.又当时,可导,等式两端关于求导,得 ,又由得,因而 . 27* 设函数在内连续,,且对所有满足条件 求. 解 由的连续性可知,已知等式

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