软件工的程专业人才培养方案.docxVIP

软件工程专业人才培养方案? 软件工程专业人才培养方案（北斗项目）? 一、专业培养目标本专业培养适应中国北斗技术国际化发展需要的，掌握北斗导航技术和卫星应用软件工程领域的基本理论与知识，掌握计算机软件最新工程标准、最新软件开发技术，具有熟练使用软件开发工具能力、系统设计与分析以及软件工程项目管理的综合能力，适应国家经济和社会发展需要的复合型高级技术应用人才。二、培养规格要求本专业学生主要学习计算科学与软件工程的基本理论和基本知识，学习北斗导航技术和卫星应用软件工程领域的基本理论与知识；掌握计算机软件最新工程标准、最新软件开发技术，接受软件工程的基本训练，具有软件开发实践的基本能力和初步经验、以及基本的工程素养，具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团队精神，具有良好的外语运用能力.（一）素质要求??1、热爱祖国，坚持四项基本原则，具备良好的职业道德；? 2、具有健康的体魄和良好的心理素质；? 3、具有良好的语言表达、人际沟通、团队协作、开拓创新精神。? 4、养成良好的学习习惯，具备职业续航能力。（二）知识结构1、具有扎实的自然科学基础知识，主要包括：高等数学、计算机数学基础、物理学等；2、掌握本专业领域所需的技术理论基础知识，主要包括：数据结构、面向对象程序设计、操作系统原理、计算机网络原理、数据库系统概论、计算机组成原理等方面的基础知识；掌握北斗导航技术和卫星应用软件工程领域的基本理论与知识，掌握计算机软件最新工程标准、最新软件开发技术，具有熟练使用软件开发工具开发北斗卫星定位导航应用软件的能力；3、具有本专业领域内必要的专业知识并了解其前沿技术及发展趋势。（三）能力结构能力类型能力素质培养主要的培养内容或课程支撑培养目标测试或标准基本技能语言文字综合能力大学英语Ⅰ学生具有基本的听、说、读、写、译能力英语等级考试合格；英语比赛获奖证书，听说考查合格等大学英语Ⅱ 大学英语Ⅲ 大学英语Ⅳ 大学语文 A学生具有较好的汉语言书写，表达、交际的能力普通话等级合格证书、汉字应用水平测试合格，应用文写作达标等普通话身心素质大学体育Ⅰ身心健康且有较强心理调节能力和社会适应能力体育达标，竞赛获奖，运用网络版心海软件测试合格，掌握有效的学习、交往、求职环境适应等技巧。大学体育Ⅱ 大学体育Ⅲ 大学体育Ⅳ 大学生心理健康教育军训文学艺术综合能力公共艺术类课程 能较好地欣赏文学艺术作品，并写出评论，且具备基本的艺术素质品德、审美观念和思维课程考核合格、作品（论文）的发表、参加文艺活动的次数及获得表彰等人文社科类课程 专业能力计算科学与技术认知能力计算机科学导论离散数学数据结构与算法操作系统原理计算机组成原理计算机网络原理软件工程导论信息安全具有计算科学基本素质和学科基本素养，具有软件工程的学科的基础能力。全国计算机应用技术证书（三级、四级）或考研或专业基础综合统考成绩合格等数据和数据库处理能力数据库系统数据库开发与维护具有数据库的分析、设计、实现和运行维护能力，大数据的处理能力全国计算机技术与软件专业技术资格水平考试数据库合格证书或数据库系统工程师认证或数据库管理师认证或ORACLE数据库专家认证等软件工程项目的分析和设计能力需求工程UML建模技术人机交互技术软件项目管理具有作为软件工程师从事工程实践所需的大型软件系统的分析和设计的基本能力。全国计算机技术与软件专业技术资格水平考试信息系统项目管理师或系统分析师或系统构架设计师合格证书等。软件工程项目的实现能力高级语言程序设计Web前端开发Java程序设计ASP.NET程序设计软件质量与测试具有大型数据库和网络软件的编码、测试的实现能力全国计算机技术与软件专业技术资格水平考试程序员合格证书或全国计算机应用技术证书（二级）或参加程序设计大赛获奖等。三、主干学科计算机科学与技术四、专业主要课程高级语言程序设计、数据库系统、计算机网络原理、数据结构与算法、计算机组成原理、软件工程、WEB前端开发、UML、软件质量保证与测试、软件项目管理、卫星应用概论、卫星导航定位算法与程序设计、GNSS测量与数据处理、面向对象程序设计、系统分析与设计、软件开发工具与环境、空间定位技术与应用等。五、主要实践性教学环节主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实训、实习、毕业设计（论文）。主要专业实验：计算机程序设计实验、数据库系统实验、计算机网络原理实验、数据结构与算法实验、操作系统实验、UML实验、软件质量保证与测试实验等。 六、学位课程高级语言程序设计、数据结构与算法、数据库系统、计算机网络、软件工程、计算机组成原理七、修业年限及授予学位学制四年，修业年限3～6年；授予学位：工学学士。八、毕业学分具体要求总学分 必修课学分 专业选修课学分 通识教育选修课学分 实践环节学分 课外学分 192 97 10 7 68 10 九、