人教版高中历史必修一第17课《解放战争》知识点总结.docVIP

人教版高中历史必修一第17课《解放战争》知识点总结.doc

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第四单元 第17课 解放战争 一、解放战争的过程: 第一阶段:战争序幕:1945年8月—1946年6月 第二阶段:全面内战:1946年6月—1950年6月 ①防御阶段(1946、6——1947、6) ②反攻阶段(1947、6——1948秋) ③决战阶段(1948、9——1949、1)三大战役 ④胜利阶段(1949、1——1950、6) 第一阶段:战争序幕:1945年8月—1946年6月 1.重庆谈判: (1)背景: ①主要矛盾:抗战结束后,国内主要矛盾由中日民族矛盾变为了美帝支持的国民党发动派和广大人民群众的矛盾。 ②国内人民:渴望和平。 ③美国:扶蒋反共政策(积极帮助国民党抢夺胜利果实)[来源:学.科.网] ④蒋介石:迫于国内外的和平压力, 内战准备尚未完成→“假和平、真内战” ⑤中共:代表人民,努力争取和平民主 (2)结果: 签署 《双十协定》 (3)《双十协定》内容:和平建国,坚决避免内战,召开政协会议,保证人民权利等。 (4)斗争焦点:人民军队和解放区政权合法地位→未达成协议 (5)意义:政治上取得主动权, 赢得民心。 2.政治协商会议: 时间:1946年初 地点:重庆 结果:通过一些有利于人民的政协协议。 第二阶段:全面内战:1946年6月—1950年6月 1.防御阶段(1946、6——1947、6) (1)全面内战爆发(时间、标志): 1946年6月,国民党进攻中原解放区。 (2)粉碎全面进攻(战术、战果):运动战,歼敌70多万。 (3)粉碎重点进攻(地区):1947年,陕北解放区和山东解放区。 2.反攻阶段(1947、6——1948秋)[来源:Zxxk.Com] 颁布:《中国土地法大纲》(1947年) 内容:没收地主土地,废除封建剥削制度,实行耕者有其田,按农村人口平均分配土地。 影响: 解放区一亿多无地和少地农民分到了土地,激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军,支援前线。 (2)军事:刘邓大军挺进大别山(时间、部队、意义): 1947年6月; 晋冀鲁豫解放军;揭开战略反攻的序幕。 3.决战阶段(1948、9——1949、1)三大战役 4.胜利阶段(1949、1——1950、6) (1)北平和平谈判(背景、结果): 背景: ①战场上的大溃败,迫使蒋介石在1949年元旦发出“求和”声明。 ②毛泽东在新年献词中号召人民将革命进行到底。 ③为迅速结束战争,减少人民痛苦,中国共产党提出了和平谈判的条件。[来源:Z,xx,k.Com] 结果:1949年4月,国共两党代表在北平举行谈判,双方达成《国内和平协定》最后修正案。但南京国民政府拒绝在协定上签字,和谈破裂。 (2)渡江战役、解放南京: 1949年4月21日渡江战役,1949年4月23日人民解放军占领南京,宣告统治中国22年的国民政府的覆灭。 (3)追歼残余:新民主主义革命取得了基本胜利。 ★探究: 中国共产党为争取和平民主做了哪些努力? 1、政治斗争:重庆谈判和政协会议、北平和谈. 2、军事斗争:粉碎全面进攻、重点进攻;进行战略反攻;发动战略决战;进行渡江战役。 二、新民主主义革命的胜利 1.新民主主义革命胜利的意义。 (1)国内意义:结束了中国近百年来屈辱的历史,迎来了一个人民企盼已久的、独立自主的新中国。 (2)世界意义:改变了世界政治格局,壮大了世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。 (3)思想意义:是马克思主义在中国的胜利,是毛泽东思想的胜利。 2.新民主主义革命胜利的原因(基本经验)。 ①中国共产党的正确领导; ②马列主义、毛泽东思想的理论指导; ③广大民群众的支持; ④有一支坚持武装斗争的人民军队; ⑤组成一个最广泛的革命统一战线,团结一切可以团结的力量。 [来源:学科网] [来源:学科网]

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