2电现象.pptVIP

一、静电现象： 摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体带了电荷。 大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷。 被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷； 被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。 （三）、电荷间的相互作用 （四）、验电器 实验室里常用验电器来检验物体是否带电。 (五)、电场: 二、电流： 1、电荷的定向移动形成电流。 三、电能： 1、电流具有电能。 练习： 2、自然界中只存在____种电荷， 电荷间的相互作用是同种电荷 相互______，异种电荷相互_______。 3、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体a，a被吸引过来，则a是 （ ）A、带正电 B、带负电C、不带电 D、可能带负电，也可能不带电 4、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为 （ ）A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开B、纸屑质量太小，不能带电C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开 5、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（ ）A、两个带正电，一个带负电B、两个带负电，一个带正电C、两个带正电，一个不带电D、两个带异种电，一个不带 电 7、有三个带电的小球，甲吸引乙，乙吸引丙，那么当甲和丙靠近时，看到的现象是（ ）A、互相吸引B、互相排斥C、既不相吸也不相斥D、无法判断 * * 电脑将我们带入一个丰富多彩的世界。 第二节 电现象 电子技术控制的现代温室 在联欢会上，同学们把五颜六色的气球与窗户上的玻璃、黑板等摩檫几下后，气球就会被“沾”在玻璃上、黑板上，把教室装扮得格外漂亮，请解释一下气球“沾”在玻璃、黑板上的原因。 ※ 这是因为气球与玻璃、黑板等摩檫后气球便带上了电，与玻璃、黑板等吸引而不会掉下来。 （一）两种电荷 （二）摩擦起电： 一些物体被摩擦后，物体带了 “电”。 1897年，英国科学家汤姆生（1856-1940）发现了比原子小得多的带负电的粒子——电子，揭开了原子具有结构的秘密。 原子结构 电子带负电，原子核带正电。 摩擦起电的原因： 在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。 8 想一想：这个氧原子带电吗？ 想一想：这个氧离子带电吗？ 不同物质原子核束缚电子的本领是不同的。两个物体相互摩檫时，一个物体的电子可能会转移到另一个物体上。所以，摩檫起电实际上不是产生了电，而是电子在物体之间的转移。 得到电子的物体带_____电； 失去电子的物体带_____电。 负 正 同种电荷相互排斥， 异种电荷相互吸引。 原理：同种电荷互相排斥 金属箔张开的角度越大，物体带的电就越_______。 多 带电体周围存在的特殊物质，叫做电场。 2、正电荷定向移动的方向规定为 电流的方向。 3、在电池外部，电流从____极流 出，从_____极流回电池。 负 正 两 排斥 吸引 1、物体有了____________的性质， 就说明物体带了电。 吸引轻小物体 D D D 6、在用毛皮摩擦橡胶棒的过程中， 有一部分______从毛皮转移到橡 胶棒上，橡胶棒因此而带____电。 电子 负 B 8、四个悬挂着的通草小球，相互作用的情况如图所示，那么D球可能 （ ） A、带与A球相同的电荷 B、带与球B相同的电荷 C、带与C球相同的电荷 D、不带电 D 将两个气球充气后挂起来，让它们碰在一起。用毛织品分别摩檫两个气球相接触的部分。放开气球后，你能观察到什么现象？你能解释这个现象吗？ 两个气球不再碰在一起，而是向相反的方向运动并转动。这是因为用毛织品分别摩檫两个气球相接触的部分后，使相接触的部分带上了同种电荷，而同种电荷相互排斥，所以会发生上述现象。