九年级物理《机械效率》练习题.doc

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九年级物理《机械效率》练习题

九年级物理《机械效率》练习题 1.,那么该机械做的有用功是 J,机械效率是 . 3.用一个动滑轮把重为200N的货物匀速提高4m,所用的拉力是125N,则有用功是 J,总功是 J,这个动滑轮的机械效率为 . 4.工人用一根杠杆提升一桶油,他用250N向下的拉力拉过1.2m,油桶上升30cm,若杠杆的机械效率为90%,5.用一个滑轮组在6s内把84N的重物匀速提升4m时,在绳的自由端所加拉力大小为40N,自由端通过的距离为12m.则此过程中,有用功为 J,拉力做功的总功率为 W,滑轮组的机械效率为 . .如图1所示,某同学用一个动滑轮匀速提起一袋为18的面粉,所用的拉力为100N,则动滑轮的机械效率为 .用此动滑轮匀速提起一袋质量为25kg的大米,当拉绳子的速度为 m/s时,拉力的功率为54W.(绳重与摩擦不计) 7.η= . 8.将动滑轮改为定滑轮使用后,在相同的时间内把同一物体匀速提高相同高度,则改动后与改动前比较 A.节省了力 B.提高了功率 C.降低了效率 D.提高了效率 要提高某机械的机械效率,应该 A.减小外力所移动的距离 B.减小额外功占总功的百分比 C.减小总功 D.减小外力 用一重10牛的动滑轮匀速提升重50牛的物体,实际工作时拉力FA.可能是35牛 B.正好是30牛 C.正好是25牛 D.要看被提升物体以多大的速度上升 12.利用如图4所示的装置,用40牛的拉力使物体匀速上升,不计绳重和摩擦,整个装置的机械效率为75%.求: (1)物体和动滑轮的重各是多少? (2)若绳能承受的最大拉力为50牛,此装置的机械效率 最大可提高到多少? 13.工人师傅常用斜面把重物搬运到汽车上,如图所示,汽车车厢底板高度h=1.5m,斜面长度s=3m,现用力F沿着斜面把重力G=1800N的重物匀速拉到车上,若不计摩擦F为 N;若实际拉力F’=1200N,则该斜面的机械效率为 .14.如图是一种塔式起重机的起重滑轮组,它是由一个动滑轮和两个定滑轮组成的.假如我们把钢丝绳照图中甲、乙、丙那样绕在滑轮上,最省力的是图______的绕法若钢丝绳最多能承受7×104牛的拉力,在不计滑轮、吊钩自重及摩擦时,最大能吊起重_________牛的货物.当吊起2.5吨重的货物时,该起重滑轮组的机械效率为90%,则钢丝绳_______填会或不会断裂. 用机械效率为70%的滑轮组将重为2240N货物拉起,所用的拉力为800N,滑轮组的组合至少由几个定滑轮和几个动滑轮组成 A.1个定滑轮,1个动滑轮 B.2个定滑轮,1个动滑轮 C.1个定滑轮,2个动滑轮 D.2个定滑轮,2个动滑轮施工工地上,一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后和改进前相比较 A.总功不变,有用功增加了 B.总功不变,额外功减少了 C.有用功不变,总功减少了 D.做的有用功减少了17.同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低因素”时提出了下列假设: ①滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关 ②滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关 ③滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关 ④滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关 然后一位同学设计了如图所示的两个滑轮组,进行对比实验来验证提出的假设,则该实验验证的假设是 A.① B.② C.③ D.④18.如图所示,小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2W1 = W2 η1 = η2 B.W1 = W2 η1 η2 C.W1 W2 η1 η2 D.W1 W2 η1 η2 19.20.21.站在地面上的人用滑轮组把重960N的贷物由地面匀速提升到4m的高处,所用的时间是8s,人作用在绳子自由端的拉力为600N.(不计摩擦和绳重) (1)依据题意在图11中画出绳子的绕法; (2)请根据已知条件设疑并解答.(至少求出4个物理量) 22.(2008徐州)斜面也是一种简单机械。如图5所示,已知斜面上木箱的质量m=40kg,

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