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全套可编辑PPT课件
第一章工程伦理的基本概念;
目录
1.1工程伦理的主要思想及应用
1.2工程伦理责任和守则
1.3工程伦理的困境
1.4工程伦理困境的解决方法;
1.1工程伦理的主要思想及应用;
电车难题 ;
主要观点
一种行为如果有助于增进幸福就是正确的;如果导致了与
幸福相反的东西,则为错误的。
幸福不仅涉及到行为的当事人,也涉及到受该行为影响的
每一个人,最好的结果就是要达到“最大的善”,只有当一个行为能够实现最大化的善的时候,它才是道德上正确的。
功利论主要是聚焦于行为的后果,以行为的后果来判断行
为是否是善的,本质的特点是对后果主义的承诺和它对效用原则的采纳,因此功利论也被人们称之为是后果论或者是效益论。
那么在工程实践当中,“将公众的安全、健康和福利放在
首位”是大多数工程伦理规范的核心原则,功利主义是解释这个原则最直接方式。;
主要观点
功利论聚焦于行动的后果,那么义务论则
关注的是行为的本身。
义务论者强调,行为是够正当不应该仅依
据行为产生好的后过来判定,行为本身也具有道德意义。
义务论在工程伦理学中产生很大的影响,
尤其是在其责任观念对工程伦理规范的制定发挥了重要的作用。;
主要观点
契约论把个人行为的动机和规范伦理看作是一种社
会契约。
传统风俗和行为习惯正是经过不同形式的社会契约,
才得以发展为伦理的规范。
工程伦理通过建立于经验之上的约定,进而达成理
性的共识,并将其制度化为具体行业的行为规范的。比如,工程伦理准则既把公众的安全、健康和福利放在首位,同样也认同工程师“有生活和自由追求自己正当利益的基本权利”等。;
主要观点
功利论或义务论、契约论主要以“行为”
为中心,关注的是“我应该如何行动?”,德性论是以“行为者”为中心,关注的是“我应该成为什么样的人?”。
伦理学的核心不是“我应该做什么”,而是
“我必须具备何种品德的人”。德性论关心的主要是人的内心品德的养成,强调要培养和塑造高尚、卓越的人,这种人是出于他们高尚卓越的品格来自发的行动的。;
BENEFITS
Savings:180burndeaths,180seriousburninjuries,2,100burnedvehicles.
UnirCost:$200,000perdeath,S67,000perinjury.S700pervehicle.
ToralBenefi:180X(S200,000)+180X(S67,000)+S2,100X(S700)=$49.5million.
COSTS
Sales:11millioncars,1.5millionlighttrucks.
UnirCost:SlIpercar,SI1pertruck.
TotalCost:11,000,000X(S11)+1,500,000X(S11)=$137million.;
1.2工程伦理责任和守则;
12345678;
1.2.1利益相关者
弗里曼●
影响组织目标完成或受组织目标完
成影响的群体或个人
波斯特●
那些对增加组织创造财富的能力和
活动创造贡献的人。因此,利益相关者是
潜在的受益人或风险承担者;
内部利益相关者
社会组织/项目所有人\新闻媒体
信贷方社会公益
政治组织业组主项目资源雇员单业
当地社区
项且管理
团队供应商/承包附近居民一般公众用户商/分包商
地产所有人
环保主义者
利益群体;
确保利益相关者利益的同;
工程项目对利益相关者的伦理管理
伦理责任工程项目利益相关者的伦理责任分析
工程项目利益相关者的伦理责任实现
本课件是可编辑的正常PPT课件;
1.2.4工程伦理守则
对个人的责任:善尽个人能力,强化专业形象
对专业的责任:涵蕴创意思维,持续技术成长
对同僚的责任:发挥合作精神,共创团队绩效
对雇主/组织的责任:维护雇主权益,严守公正诚信
对业主/客户的责任:体察业主需求,达成工作目标;
1.3工程伦理的困境;
1.3.1工程伦理困境产生的原因
一、工程师的伦理困境
道德困境,又称道德两难,是人类在面临道德选择时的一种特殊情形,实质是要人们在两个
有价值的东西之间进行一种非此即彼的取舍。然而,人类要在善与恶、善与非善之间做出选择,并不会存在理智上的困惑。但还有一种
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