- 3
- 0
- 约2.1万字
- 约 24页
- 2018-02-19 发布于重庆
- 举报
新思源班培养计划-国际化版-
北京交通大学“思源班”培养计划
“思源班”于2005年开始试办,是北京交通大学探索和培养拔尖创新人才的跨学院、跨学科的教改试验班。2007年,对其培养模式进行了进一步构架与整合,并被教育部批准为“多学科复合型人才培养模式创新实验区”。本实验区在人才培养方案的总体设计上围绕学生实践能力、创新精神与研究能力的培养,强化科学研究与人才培养、理论教学与实践教学、知识传授与自主学习的“三个有机结合”,实施前两年厚基础教育和后两年宽口径专业教育的“2+2”培养模式。本培养计划由培养方案和教学进程计划两部分组成。培养方案既是关于人才培养的基本思路和对学生的基本要求,又是学生学业的指南;教学进程计划是学生在校学习的总体课程安排。
第一部分 培养方案
一、基本学制与学习年限
基本学制:4年;学习年限:3-6年。
二、学位授予
理学、工学、经济学、管理学等学士学位
三、培养目标
培养具备健全人格、个性突出、基础宽厚、视野开阔、发展潜力大、创新意识强、综合素质优秀、具有能够引领相关领域科技和管理发展的潜质,具有一定国际竞争能力的拔尖创新型人才。
四、基本规格要求
1.基本素质要求
(1)具备正确的人生观、价值观和健全人格,良好的思想品德、社会公德和职业道德,爱岗敬业、团队协作,社会责任感强,德智体美全面发展;
(2)具备较高的人文素养,良好的中外文沟通、表达与写作能力;
(3)具备一定的体育基础知识,
原创力文档

文档评论(0)