北师大版八年级数学下册5.2《分式的乘除法》教案.docVIP

《分式的乘除法》教案 教学目标： 知识与技能 使学生理解并掌握分式的乘除法则，运用法则进行运算，能解决一些与分式有关的实际问题． 过程与方法 1、类比分数乘除法的运算法则.探索分式乘除法的运算法则. 2、在分式乘除法运算过程中，体会因式分解在分式乘除法中的作用，发展有条理的思考和语言表达能力. 情感态度和价值观 教学过程中渗透类比转化的思想，在学知识的同时学到方法，受到思维训练． 教学重点： 掌握分式乘除法的法则及其应用. 教学难点： 分子、分母为多项式的分式乘除法运算. 教学过程： 导入新课 回忆旧知： 1、约分的基本步骤. 2、约分的依据: 3、约分的结果: 4、分数的乘除法法则： 学生回忆回答上述问题 前面我们学习了分式的基本性质，我们可以发现它与分数的基本性质类似，那么分式的运算是否也和分数的运算类似呢？引出本课课题----分式的乘除法 新课学习 （一）探究分式的乘法法则 1、计算下列各式 学生自主完成计算过程. 提出问题：猜一猜： 学生分组讨论，得出结果： 说说你发现的规律 提示：类比分数的运算法则. 学生归纳总结如下： 分式的乘法法则：两个分式相乘，用分子的积做积的分子，用分母的积做积的分母. 2、例题讲解 例1、尝试计算下面的算式 师生共同完成解题过程： 解： 注意：①分子分母有多项式的，一般是分子和分母先分解因式，并在运算过程中约分. ②运算结