华师大版九年级科学上册1.1《化学方程式》教案.docVIP

化学方程式教学设计 化学方程式 化学反应 学科 化学 年级 九年级 学习 目标 情感态度和价值观目标 1、培养学生尊重事实，实事求是的科学态度。 2、让学生了解并学会化学最基础的东西，为以后的学习做好准备。 能力目标 培养学生从不同的方面认识物质性质的能力。 练习学生通过实验得出正确结论的能力。 学会书写、配平化学方程式的方法。 知识目标 理解质量守恒定律的含义以及关键词。 在元素、物质、分子、原子的基础上理解质量守恒定律。 3、学习怎么书写化学方程式和怎么配平化学方程式。 重点 1. 通过实验探究质量守恒定律。 2.学习质量守恒定律内容。 3. 学习如何书写化学方程式。 难点 1、通过实验具体的实例怎么来验证质量守恒定律。 2、了解清晰、透彻质量守恒定律 3、书写化学方程式的要求与具体方法，并应用于具体方程式。 学法 上课学习和课下找资料学习实验帮助理解和记忆 教法 分析法、举例法、实验法、映射法、反推法、情景教学法 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 师：我们从今天开始就要进入化学的世界了，我们先来了解化学最基础的化学方程式吧！化学方程式就是用元素符号和分子式来表示化学反应的式子，是描述化学变化的科学语言。物质发生化学变化时，生成了新物质，参加反应的各物质的质量总和，跟反应后的各物质的质量总和相比较，是增加，减少，还是相