8吕凯《美学》说课.pptVIP

课程目标 美学欣赏 Appreciation of Aesthetics 主讲：应用外语系 吕 凯 说课提纲 一、课程性质 二、课程设计理念 三、课程教学目标 四、教材分析 五、学情分析学法指导 六、教学程序设计 教学实施 七、考核评价方式 综 合 素 质拓展课 专业素质拓展课 专 业 核 心 课 专 业 基 础 课 公 共 素 质 课 一、课程性质 《美学》 Metaphysical VS. physical 二、课程设计理念 把握美 感受美 欣赏美 三、课程教学目标 2000年10月教育部高教司提出《高职教育课程教学基本要求》（试行） ：坚持“实用为主、应用为目的”的原则，培养学生的能力。 《美学》课程教学大纲 ：立足于培育艺术修养，培养学生的思维能力、创新能力，拓展视野和艺术眼光。 结合教学的主体、客体和媒体，做到有教无类、因材施教，量体裁衣。 课程教学目标依据 了解美学学科发展 历史 。掌握美学研究的对象和范围，认识 美的本质 培养学生的思维 能力和鉴赏能力， 提升审美境界。 美学基本理论 。 Target 四、教材分析 《美学原理》 叶朗，北京大学出版社2009年版。 全面、系统地讲述美学基本原理和基础知识