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物质的量知识概述.doc

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物质的量知识概述

物质的量知识概述 湖北省孝感高中 宋业明 一、物质的量 1. 物质的量 “物质的量”是国际单位制中7个基本物理量之一,在理解概念时,不能按字面理解成物质的质量或物质的数量是多少,它是一个专用名词,实际上表示含有一定数目粒子的集体。符号为n。若某粒子为x,则其物质的量表示为或 “物质的量”四个字是一个整体概念,不能拆开。 2. 摩尔 摩尔是物质的量的单位,摩尔简称摩。符号为mol。如果在一定量的粒子集体中所含有的粒子数与0.012kg12C中所含的碳原子数相同,我们就说它为1摩尔。注意,粒子是选定的,如1molH20.5mol(H2)2;再如热化学方程式: 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);△H=KJ/mol △H中的“mol”对于H2(g),2H2为1mol对H2O(l)指2H2O为1mol. 3. 阿伏加德罗常数 1 mol任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数。符号为。通常使用6.02×1023mol-1这个近似值。 解答阿伏加德罗常数(NA)问题的题目时,必须注意下列一些细微的知识点: (1)状态问题(2)特别物质的摩尔质量,如D2O、T2O、18O2等。 (3)某种物质分子中的原子个数,如Ne、O3、白磷(P4)等。 (4)一些物质中的化学键数目,如SiO2、Si、CH4、P4、CO2等。 (5)较复杂的化学反应中,转移电子数的求算,如Na2O2+H2O、Cl2+NaOH、电解AgNO3溶液等。 (6)某些离子或原子团在水溶液中能发生水解反应,使其数目减少。如NaS溶液中的n(S2-):n(Na+)1:2。 上述六项中也往往是命题者有意设置的干扰性因素,并常被考生疏忽。 4. 摩尔质量 单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量。符号为M,常用单位为g·mol-1或kg·mol-1。摩尔质量如果以g·mol-1为单位,在数值上等于该微粒的相对原子质量或相对分子质量或离子化合物的式量。 公式: 相对原子质量: 相对分子质量:设某分子为,则有 注意:X表示某元素原子;相对分子质量中的分子必须是粒子为分子的物质,离子化合物中的相关量可称为式量。 二、气体摩尔体积 1. 定义:单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积。单位是L·mol-1,符号为Vm。 2. 公式:= 3. 在标准状况(0,101 kPa),气体的摩尔体积约为22.4L·mol-1。 使用“22.4”时注意走出命题者的圈套。 22.4L·mol-1,是标准状况下气体的摩尔体积。使用这个数据前,一定要弄清下列问题:①是否为标准状况。②是否为气体。③相对原子质量的测定标准是否为:C-12的相对原子质量为12。只要有一个条件不符合,就不能直接使用“22.4”。 “22.4”的使用是高考的热点,也是我们做题时错误率极高的点。高考题中通常出现“常温常压”,有时虽然是标准状况,但物质为水(液态)、苯(化学式为C6H6,液体)、己烷(化学式为C6H14,液体)、SO3(固体),而由于只注意标准状况,未注意状态,造成出错。只要我们做题时注意①②两点,就不会进入命题者的圈套。 4. 求混合气体或气体的相对分子质量 (1)标准状况下, (2)相对密度法:(相对密度) (3)据气态方程求: 三、阿伏加德罗定律及其推论 1. 阿伏加德罗定律 在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体都含有相同数目的分子,这就是阿伏加德罗定律。 注意:(1)使用范围:气体;(2)使用条件:同温、同压、同体积;(3)特例:气体摩尔体积。 2.阿伏加德罗定律推论 理想气体状态方程为:常数) 由理想气体状态方程可得下列推论: (1)同温、同压下:; (2)同温、同压下: (3)同温、同体积下; 四、物质的量浓度 1. 概念:以单位体积溶液里所含溶质的B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的量浓度。符号为。常用单位为mol/L(或mol·L-1)。B表示各种溶质,如分子、离子等。 2. 公式: 注意:物质的量浓度与溶液中溶质B的物质的量浓度不是同一概念。物质的量浓度:,这是一广义概念,适用于纯净物、混合物以及不同状态,在化学平衡,电离平衡中是常见的;而仅限于表示溶液中溶质B的物质的量浓度。 (1)要用溶液的体积,单位是升,而不是溶剂的体积。 (2)溶质一定要用“物质的量”来表示。如给出的已知条件是溶质的质量或气体的体积(标准状况下)或微粒数,应根据有关公式换算为“物质的量”。 (3)带有结晶水的物质作为溶质时,其“物质的量”的计算。 (4)从一定物质的量浓度的溶液中取出任意体积的溶液,其浓度不变,但所含溶质的物质的量或质量因体积的不同而不同。 3. 一定物质的量浓度溶液的配制 操作步骤可用“算、量、溶、冷、移、定、摇”8个字进行归纳。要使配制的物

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