细读课文合作探究我一向讨厌母鸡.pptVIP

词语大闯关-------------------------------- 反抗 欺侮 成绩 凄惨 慈爱 辛苦 如怨如诉 乘其不备 我一向讨厌母鸡。 可是，现在我改变了看法，因为我认识了一只孵出一群小雏鸡的母鸡。 作用：转折，承上启下。 我不敢再讨厌母鸡了。 整理建构： 最初，我对母鸡一向（ ）。 后来，作者看见了一只孵出了小雏鸡的母鸡后，体会到了母鸡对小鸡的（ ）之后，心思发生了改变， （ ）再（ ）母鸡了。 作者的一句：“不敢再讨厌母鸡了。” 不仅表达了对（ ）的赞美之情， 更是对（ ）的一种尊敬和赞颂。 赞颂母爱的句子： 1、母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰） 2、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁） 3、妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国） 4、母爱是世间最伟大的力量（米尔） 5、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国） 6、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子 的心灵将是一片荒漠。（英国） 7、要得健全幸福的人类，须得有健全幸福的母 亲。（郭沫若） 新课程标准人教版小学语文四年级上册 16 母 鸡 1、自由读课文，读准字音。 2、体会课文情感。 初读课文 ，整体感知： 1、作者一开始对母鸡是一个怎样的看法？你是从哪些句子里体会到的？ 2、后来，作者的看法发生了怎样的转变？你又是从哪些句子中体会出来的？ 细读课文，合作探究： --你是从哪些句子体会出来的？ --你又是从哪些句子体会出来的？ 　　不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！ 它“咕咕地”的， 好像在说 ： “　　　 　。” 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 ------------------------------- 老舍先生这里仅仅只是在赞美鸡妈妈吗？ 赞美的是全天下的母亲 讨厌 母爱 讨厌 不敢 母鸡 母爱 拓展延伸： 1、你想对妈妈说些什么? 2、把平时你感受妈妈爱的事例 在课后写一写。