[语文]三年级阅读练习.doc

阅读 一 春风关暖，冰雪融化，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。柳树发了芽，果树开了花。小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞。啊！它们在美好春光里多么快乐啊！ 1.这段话描写的是什么季节的景色？ 2.“小草偷偷地从地里钻出来”这句话中，你认为哪个词用得好，为什么？ 3.最后一句中的“它们”指的是( 　　　　　)。 4.这段话是围绕哪句话的意思写的？请把它写在下面。 二 葫芦池一年四季景色秀美。春天，池边翠绿的柳条在春风里摇曳，红艳艳的桃花给葫芦池镀上了一层瑰丽的色彩。夏天，池里铺满荷叶，微风吹过，像一层绿色的波浪，含苞欲放的荷花清香四溢。秋天，阳光照满大地，池边菊花盛开，千姿百态，美不胜收。寒冬葫芦池结冰了，孩子们的欢声笑语在池上回荡…… 1.这段话共有( )句，是围绕( 　　　　　　　　　)这句话来写的。 2.扩“_____”划出文中的比喻句。 3.根据短文内容填表。 季节 春天 夏天 谈天 冬天 描写的事物 柳条、桃花 风筝 在我童年的梦中，飞得最高的就是风筝。 地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心制造出来理想的翅膀啊！每个一理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。 你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大想当个海军。此刻我的眼睛似乎已在寻被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹…… 那个飞机是强强的，他想当个飞行员都快想疯了，可现在的纸风筝却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。 瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇正在空中翩翩起舞。这一定是小薇薇的巧手做的，她想和爸爸一样，当个昆虫学家。 在地面上，我一边放放线一边跑着。啊，每个人的童年也像一个风筝。人在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。 可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀。 1.给带点的字选择正确的读音。 风筝(zhēng　　zēng )　　　翅膀(cì　　chì) 2写出下列词的近义词。 精心——　　　　　　　　威武—— 3.“每个人的正想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。”这句话中“每个人扎出来的风筝不一样”的原因是： 4.“我”的理想是 强强的理想是 薇薇的理想是 5.理解“可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀。”这句话的意思。 6.你的理想是什么呢？ 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。 我爱家乡的银梨。 1、从短文中找出合适的词语填在括号内。 （　　　　 ）的细雨　　 （　　 ）的露珠　　　 （　　　　 ）的绿叶 （　　　　 ）的海洋 2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。 （1） 形状： （2） 颜色：开始呈 ，后来 3、用“——”画出一个比喻句。 4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、 ____________。 5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。 6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。 五星花 在百花中，我最喜欢五星花了。 我家门前有一小块空地，初春时节，我撒了一些五星花籽。大约十几天左右，花籽发芽了，两片小豆瓣似的绿叶，显得那么嫩，那么弱。 又过了些天，五星花长大了，枝繁叶茂。我每天放学后的第一件事就是要去看看它，给它浇水、拔草，有时还要施点肥。日子一天天过去了，五星花的茎长得更加粗壮了。我找来一根长竹竿，插入土里，让它围绕着竹竿向上爬，有了竹竿的支撑，五星花长得比我还高，踮（　）着脚我也摸不到它的头了。仲（　）夏时节，五星花小巴掌大的绿叶更加郁郁葱葱。