16年小学教师党章学习心得体会范文10篇.docVIP

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16年小学教师党章学习心得体会范文10篇

2016年小学教师党章学习心得体会范文10篇 【小学教师党章学习心得体会】 党章是党的全国代表大会通过的党的最基本的纲领性文件,代表了全党的根本利益和意志,集中体现了党员先进性的基本要求,是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则。 最近,我通过对新党章——即十六大修改过的党章——的学习,结合国家重大事件和对党的重大决策的学习和领会,更加深刻地认识到新党章的涵义以及对我们共产党员的职责要求,更加透彻地领会到中国共产党是工人阶级的政党,是中国工人阶级先锋队的代表,它由中国工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级,因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。 中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质,结合了中国工人阶级和各民族人民的优秀分子,是中国工人阶级有共产主义觉悟的先锋战士。 新的党章主要有以下的几个方面的变化。 首先,三个代表重要思想被写进党章的总纲。 与马列主义毛泽东思想,邓小平理论一起作为中共的指导思想。 以党规党法的形式,确立了三个代表思想对中共全党的指导地位,进一步明确了建党治国的战略思想,是十六大的灵魂。 其次,新党章对党的建设和党的领导提出了新的要求。在新世纪继续推进现代化建设,完成祖国统一大业,维护世界和平与促进共同发展,是我们党肩负的三大任务。 为保证这些历史任务的实现,在党章总纲关于党建的基本目标和四项基本要求中增加了新的内容。 同时,为了健全党委内部议事和决策的基本制度,提高决此科学化,民主化水平,对第二章党的组织制度第十条第五项的规定做了补充和完善,明确提出凡属重大问题都要按照集体领导,民主集中,个别酝酿,会议决定的原则,由党的委员会集体讨论,作出决定。党章还对关于中共经济,政治,文化建设的基本政策,任务和方针做了适当的修改,加入了一些新的表述。 作为一名共产党员,我要不断加强政治理论的学习,对新党章以及党中央其他的政治政策加强思想更新和理解,以便不断的充实自己的理论知识和更好地以党章的要求做好自己身边事,牢固树立正确的世界观,人生观,价值观,正确看待名利,权利和地位,勤奋工作,努力创新,甘于奉献,全心全意为人民服务,不断加强党性锻炼,保持共产党员本色。 具体来讲,我作为一名高校教师和一名教师党员,应不断以党纲党章的指导思想指引自己,以新的时代旗帜为方向全心全意为祖国的教育事业服务。 在实际工作中,勤奋努力地当好人民教师,以爱校爱生为己任,认真完成教学和科研任务,为建设高水平的外国语大学贡献自己的一份力量。 【小学教师党章学习心得体会】 通过对新《党章》的学习,我对《党章》有了更深刻的理解,受益匪浅。通过对《党章》进行全面、认真的学习,对党员的权利和义务有了更深刻的理解,下面,简单谈谈学习《党章》的一点心得。 通过对党章的学习,结合对党的路线、方针、政策的学习、领会,更加深刻地认识到了中国共产党是中国工人阶级的政党,是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,它由工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级,因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质,集合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子,是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士,率领我国人民为民族解放和人民幸福进行不屈不挠的英勇战斗。 中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党要求党员不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身,要坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作贡献,为人民的利益,在困难和危险的时刻挺身而出,英勇奋斗,不怕牺牲。 新党章集中体现了党员先进性的基本要求,严格按照党 章办事,是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。 教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。先进性是党员与非党员的本质区别所在。党员教师要有先进性意识、示范性意识和时代性意识。 首先,要有先进意识。在新形势下,每一个党员教师都必须在教育工作中实践先进性要求,发挥先进性作用,树立先进性形象。衡量党员先进与否,主要是看它是否全心全意的为人民服务,以及是否自觉地为实现共产主义奋斗终身。所以,党员教师要淡泊名利、志存高远,全心全意为学生、家长和社会服务,为实现共产主义而努力奋斗,时时处处要以身作则,保持先进性意识。 其次,要有示范意识。党员的先进性主要体现在先锋模范带头作用方面,党员的示范性经常的和主要的是体现在本职工作上。所以,党员教师要爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学,用自己的模范带头作用给学生树立榜样,用党员的标准来要求自己。 再次,要有时代意识。面对改革开放的新形势,党员教师既要具有强烈的现代意识,竞争意识,又要具有强烈的忧患意识与创造意识,既要自觉地服从组织安

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