[高一政史地]经济前言第一课.ppt

经济常识 经济活动 生产 消费 交换 分配 第一课 发展经济与改善生活 —第二课 适度消费与合理消费 第三课 产业发展与劳动就业 第四课 国家财政与依法纳税 —第五课 金融服务与投资理财 第六课经济制度与社会保障 经济模式 ————第七课 市场经济与宏观调控 经济交往 ————第八课 经济全球化与对外开放 经济 前言 2、经济活动四环节及其地位： 3、以经济建设为中心： 4、经济发展： 6、经济眼光 生产、交换、分配、消费 （1）是什么？（2)为什么？(3)怎么样？ 科学发展观 (1)核心 (2)第一要义 (3)基本要求 (4)根本方法 1、经济生活需要有各种生活资料 5、经济目标（小康社会、总体上的小康、全面小康） (3)、怎样坚持以经济建设为中心？ 4、科学发展观 以人为本：就是把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益作为一切工作的根本出发点和落脚点。 全面发展：就是以经济建设为中心，坚持进行经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。 协调发展：就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。 可持续发展：就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代的永续发展。 5、经济知识和经济眼光 （1）、“经济知识三问” （2）经济眼光 含义 怎样做到？ 看、 算、 懂（意义） 联系开放型题目较多 小结 第一课 发展经济与改善生活 第一节：社会财富增长之源 第二节：社会经济发展的道路 第三节：发展生产 改善生活 社会物质财富 生产资料:机器、厂房、设备、原材料等（生产创造出来） 生活消费资料：食品、服装、书籍等（生产创造出来） 自然资源：土地、河流、矿藏、森林、草原等（劳动加工） 源泉：社会生产 第一节：社会财富增长之源 社会生产 1、重要性 2、内容 3、构成要素 4、发展道路 5、统计比较 6、目的 7、支持 ——基础 ——生产力+生产关系 ——五要素 ——新型工业化 ——GDP ——改善生活 ——积累 P19----40 1、理解：生产的重要性——社会存在和发展的基础 P21-22. 马克思主义的唯物史观：物质资料的生产方式是人类和人类社会产生和存在的基础。 拓展理解：经济与政治、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、物质与意识等 2、内容 ——生产力+生产关系 (1)生产力 含义 基本要素 劳动者（最活跃） 生产工具（标志） 劳动对象 生产资料 （2）生产关系 含义 内容 本质、作用：是一种物质利益关系，是最根本的社会关系，也是判断社会性质的根本标志，成为社会经济基础。 科技也是生产力。与P27联系 决定 反作用 （促进或阻碍） 生产关系一定要适应生产力性质，是客观经济规律，也是人类社会发展规律。 生产资料所有制形式：国有、私有等 社会集团在社会生产中地位和相互关系： 产品分配形式：按劳、按资等 关系 2、生产的内容——生产力与生产关系 *****改革开放做了一件什么事？ 变革或调整生产关系的某些具体环节，对解放和发展生产力起到了极大的促进作用。 例1：安徽小岗村：“大包干”——家庭联产承包责任制 例2：分配制度的改革：单一的按劳分配——按劳分配为主体，多种分配方式并存 经济基础即社会的经济结构，是指一定社会中占统治地位的生产关系各方面的总和。 经济基础是同物质生产力一定发展阶段相适应的占统治地位的生产关系各方面的总和。 上层建筑是指建立在一定经济基础之上的社会意识形态以及相应的政治法律制度、组织和设施的总和。 经济基础 上层建筑 生产力 生产资料所有制形式 产品分配形式 决定 决定 反作用 3、构成生产的要素——五要素及其关系 劳动者的劳动要素 (1）、基本题：这一要素的重要性（地位）？P24 （2)、拓展题：为什么党和政府高度重视大学生就业？ (劳动要素、宏观调控目标之一、就业重要性以及宗旨、职能等） 3、构成生产的要素——五要素及其关系 土地要素 (1)、基本题：这一要素的重要性？ (2)、拓展题：保护耕地18亿亩红线？ （含义、地位和特征） 我国石油储量仅占世界1.8%，天然气占0.7%，铁矿石不足9%，铜矿不足5%，铝土矿不足2%。在人均资源量方面，我国人均矿产资源是世界平均水平的1/2,人均耕地、草地资源是世界平均水平的1/3,人均水资源是世界平均水平的1/4,人均森林资源是世界平均水平的1/5,人均能源占有量是世界平均水平的1/7,其中人均石油占有量是世界平均水平的1/10。 中国资源总量及人均资源占有量