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[高一理化生]3-1:细胞膜-系统的边界GZ12
第三章 细胞的基本结构 细胞的结构 细胞是一个整体 伊红注入变形虫的实验…… 问题讨论 ( P40) 1、怎样区分光学显微镜下的细胞和气泡? 2、光学显微镜下能看到细胞膜吗? 第1节 细胞膜—系统的边界 一、制备细胞膜 一、制备细胞膜 一、体验制备细胞膜 一、体验制备细胞膜 一、制备细胞膜 一、制备细胞膜 一、制备细胞膜 一、制备细胞膜 二、细胞膜的成分 脂质(约50%) 蛋白质(约40%) 糖类(约2%-10%) 二、细胞膜的成分 二、细胞膜的成分 二、细胞膜的成分 三、细胞膜的功能 1.将细胞与外界坏境分隔开 三、细胞膜的功能 2.控制物质进出细胞(控制作用是相对的) 拓展训练 科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”。你能解释其原理吗? 三、细胞膜的功能 3.进行细胞间的信息交流 三、细胞膜的功能 进行细胞间的信息交流 四、细胞壁 化学成分:纤维素和果胶 功能:支持和保护 细胞壁是全通透的 课堂练习: 1、在组成细胞膜的脂质中,最丰富的是: A、脂肪 B、固醇 C、磷脂 D、维生素D 六、练习题 2、下列关于细胞膜的功能不正确的是: A、维持细胞内部环境的相对稳定 B、防止有用的物质流失 C、实现细胞间的信息交流 D、绝对避免有害物质进入细胞 科学家做过这样的实验:准备好含Ca2+、Mg2+、 Si4+的培养液,将番茄和水稻分别放在上述培养 液中培养。一段时间后,番茄培养液中的Ca2+、 和Mg2+下降,水稻培养液中的Ca2+、和Mg2+浓度 增加。 Si4+的情况刚好相反:水稻吸收大量的 Si4+ ,而番茄几乎不吸收Si4+ 。 这一切说明了什么? 探究二: 结构和功能总是相适应的。 细胞膜是有特定功能的。 原始地球环境 膜的出现是生命起源过程中至关重要的阶段。它将生命物质与外界环境分隔开. 煮熟后的白萝卜块 新鲜的白萝卜块 在红墨水中浸泡十分钟 返回 冷水浸泡的对照组 加热的实验组 垂体对甲状腺的控制 精卵细胞之间的联系 细胞识别是指生物细胞对同种和异种细胞的认识,对自身和异己物质的鉴别。无论是单细胞生物,还是高等动、植物,许多重要的生命活动都和细胞间的识别能力密切相关。例如。单细胞生物有性生殖过程中的细胞结合,开花植物的雌蕊能否接受花粉进行受精,都要靠细胞识别能力。高等动物和人类的免疫功能更要依靠细胞的识别能力,如当细菌侵入体内时,就会被白细胞吞噬,但白细胞从不吞噬循环血液中的正常细胞。现已知道,细胞识别的部位是在细胞膜上,细胞相互识别的分子基础是细胞膜上的糖蛋白。 C D * * * * * 第一节 细胞膜---------系统的边界 我确信哪怕一个最简单的细胞,也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧! 《细胞生物学》 注入伊红染料 科学家在电子显微镜诞生之后,用它清晰地观察到了细胞膜;但在此之前,已经能够确定细胞膜的存在了。展开你的想象,尽量多的提出在光学显微镜下可以证明细胞膜存在的方法。 依据的实验事实主要有:进入活细胞的物质要通过一道选择性的屏障,并不是所有的物质都能进入细胞;用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变形虫体内,伊红很快扩散到整个细胞,却不能很快逸出细胞;在光学显微镜下看到,用微针触碰细胞表面时,细胞表面有弹性,可以伸展;用微针插入细胞内,细胞表面有一层结构被刺破;如果细胞表面结构受损面过大,细胞会死亡。 刚才我们讨论后知道,科学家用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变形虫体内,伊红很快扩散到整个细胞,却不能逸出细胞。 伊红为什么不会逸出细胞? 此实验说明了什么? 动动脑筋 细胞作为一个完整的系统,它有边界 挑破卵黄膜实验…… 返回 气泡是光亮的,里面只有空气。细胞是一个具有细胞膜、细胞质、细胞核的复杂结构,而且是一个立体结构,在显微镜下,通过调节焦距可以观察到细胞的不同层面。 不能,但是能观察到细胞与外界环境之间是有界限的 电子显微镜下可看到,一层膜厚约8?nm 为什么选用哺乳动物成熟的红细胞? (1)动物细胞外没有细胞壁,制备细胞膜相对比较容易 避免了分离细胞壁与细胞膜的麻烦;没有细胞壁的支持和保护,动物细胞易吸水涨破,将内容物流出,即可得到细胞膜 (2)成熟的哺乳动物红细胞没有细胞核和众多具膜细胞器,,易用离心分离法得到纯净的细胞膜 (3)红细胞
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