[高二政史地]唯物论认识论复习.ppt

唯物论部分（第四课、第五课） (1)物质 哲学的物质概念 世界的真正统一性在于它的物质性 (2)运动 运动与物质的关系 运动与静止的关系 (3)物质运动的规律 规律的概念 规律的客观性和普遍性及其方法论意义 (4)物质决定意识 意识的起源 意识的生理基础 意识的内容与形式 (5)意识的能动作用 意识能动性的特点 意识能动性的表现 (6)一切从实际出发，实事求是 认识论部分（第六课） (7)实践 实践的概念 实践的特点 实践是认识的基础 (8)真理 真理的客观性 真理的具体性 真理的条件性 (9)认识过程 认识的反复性 认识的无限性 认识的上升性 2011江苏． 荀子说：“天下为人之恶寒也辍冬，地不为之恶辽远也辍广。”这句： A．世界的真正统一性在于它的物质性 B．自然界先于人和人的意识而存在 C．自然界的事物是按自己的意志行事的 D．万事万物是不以人的意志为转移的 随着科学技术的发展，目前72小时的气象预报可以和25年前36小时的气象预报一样可靠。但由于受天气状况原始数据、计算手段、分析能力等条件的限制，气象预报难以避免误差。在这个意义上，气象预报仍然是一门不精确的科学。2、（2008宁夏卷22）随着气象预报科学技术的发展，人们能够作出更精确和更长期的气象预报，其哲学依据是 ①大气运动尽管复杂，但有规律并可以被认识②大气运动的偶然性逐渐向有规律的必然性转化③科学技术的发展使人们认识这些规律的能力不断提高④科学技术的发展已使人们完全掌握大气运动的规律A．①② B．①③ C．②④ D．①④ （2009江苏卷） “少年安能长少年，海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了 A．运动是永恒的、绝对的和有条件的 B．运动是物质的唯一特性 C．运动是物质的固有属性和存在方式 D．运动是静止的特殊状态 （2009江苏卷）《孟子》云：“不违农时，谷不可胜食也”；“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。这表明 A．自然界的变化是有规律的 B．客观规律是可以被认识和改造的 C．自然界的发展规律是客观的 D．改造世界必须遵循客观规律 （2009广东理基）孙武曾率军三万打败楚国二十万大军，并在战争中撰写《孙子兵法》。孙武著兵法说明实践是 A．认识的来源和动力 B．认识的目的和归宿 C．检验真理的标准 D．获得知识的唯一途径 【2008海南卷19】 19．“嫦娥奔月”表达的美好理想，经过人们千百年的努力，在现代生产力和科学技术高度发展的今天，通过“嫦娥一号”探月活动的成功正在成为现实。从哲学认识论的角度看，这表明：（ ） ①社会实践是科学理论和科学技术发展的动力 ②认识能力的提高是科学实践成功的首要因素 ③认识能否达到目的依赖于实践的社会历史条件 ④正确的实践目的是认识获得成功的决定因素　　 A．①② B．③④ C．①③ D．②④　 1.（2008宁夏卷23）“气象预报仍然是一门不精确的科学”，此论断给我们的启示是，自然现象的无限复杂性决定了 ①人的认识永远不能达到真理 ②人的真理性认识包含谬误的成分③人的真理性认识具有相对性 ④人的认识有待于进一步发展A．①② B．②③ C．①③ D．③④ （1）实践是认识的基础。党的十七大提出的这一关于分配的原则要求源于实践的需要，顺应了实现科学发展、构建社会主义和谐社会的需要。这一要求体现党在实践基础上对公平与效率关系认识的深化；这一要求将继续得到实践的检验(6分)。 （2）认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有指导作用。贯彻落实党的十七大的这一要求．对于提高效率、促进公平、巩固和发展社会主义具有重要作用(4分)。 认识论 (2)认识具有反复性和无限性人类的认识是无限发展的，是一种波浪式的前进和螺旋式上升。 （1） 实践是认识的基础（实践决定认识）：实践是认识 的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理 性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿； 认识对实践具有反作用，正确的认识、科学的理论对实 践有巨大的指导作用。 四、易混观点辨析 1、“物质和意识的关系问题”和“物质和意识的辩证关系” 范畴不同 前者：是哲学的基本问题 后者：是马克思主义哲学的基本命题 内容有别 前者： 物质和意识哪个是世界的 本原 (第一性） 意识能不能正确反映物质 （同一性） 后者： 物质决定意识 意识具有能动作用 2、 “意识能动作用”、“意识对