[高二政史地]第七课 美国独立战争.ppt

美国独立战争 二、独立战争的进程（大事年表）（1775-1783） 1775.4 列克星敦枪声 打响第一枪， 标志开始（爆发） 1775.5 第二届大陆会议 整编大陆军 华盛顿为总司令（建军） 1776.7.4 大陆会议通过《独立宣言》 宣告美国独立（建国） 1777 萨拉托加大捷 开始掌握主动权（转折） 1781 约克镇战役 战事基本结束（胜利） 1783 《巴黎和约》英国承认美国独立 独立战争结束（结束） 下面选自《独立宣言》： 我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。当任何开工的政府对这些目标具破坏作用时，人民便有权力改变或废除它，以建立一个新的政府。 你认为材料体现了启蒙思想的哪些观点？ 《美国独立宣言》 颁布机构：大陆会议 颁布时间：1776.7.4 起草人：杰斐逊 内容：天赋人权，倡导自由平等，否定了英国对殖民地统治的合理性 意义：宣告美国独立；被称为“第一个人权宣言”；北美独立战争的旗帜，有力地推动了北美人民的独立战争 三、美国独立战争的评价 1、性质：既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命 2、它推翻了英国的殖民统治，为美国的资本主义发展开辟道路，也为拉丁美洲的独立运动树立榜样。 3、美国独立开创了通过民族解放战争建立民族国家的先例，为工业文明的全面到来创造了政治条件。 四、美国联邦制度的确立： 1、背景（邦联制向联邦制转变的原因） 邦联制软弱涣散无力偿还大笔债务；不能有效促进国内外贸易；不能保护国家安全，农民起义进一步暴露邦联政府的软弱性，加快体制改革。—因而必须要加强中央权力 2、1787年《合众国宪法》确立美国联邦制 （1）实行中央与地方分权的国家体制 （2）联邦政府实行三权分立、相互制衡的原则，联邦政府由国会总统和联邦最高法院组成，分别行使立法、行政、司法权力。 3、联邦政府成立 1789年成立，华盛顿任总统。 4、联邦制度确立的意义（见P30最后一段） 练习测评一 真正的解放战争：美利坚民族形成要求独立发展民族经济，但英国加强对北美殖民地的控制，激化了殖民地与宗主国的矛盾。《独立宣言》宣告美国独立，1783年英美《巴黎和约》英国承认美国独立。独立战争推翻了英国的殖民统治，为独立的民族经济发展扫清了障碍。 真正的革命战争：美国独立战争推翻了殖民统治，建立独立的民族国家，并实行“三权分立”的民主政治，使美国政局长期稳定，有利于资本主义经济的迅速发展 课后练习与测评第2课答案： （1）立法权属于国会，行政权属于总统，司法权属于联邦高等法院，体现了启蒙思想家“三权分立”的思想；众议院议员由各洲人民选举产生，并按各洲人口比例分配名额，体现启蒙思想家“主权在民”的思想。 意义：巩固了独立战争的成果，具有一定的民主性，奠定了美国政治文明的基础。 （2）《独立宣言》宣称天赋人权、人人生而平等，但是，材料二中规定，只有纳税人才有选举权，承认了“自由人”和“其他人口”的区别，“其他人口”（指黑人奴隶）只按五分之三计算，印第安人没有选举权。反映了了基于财产、人种的不同而带来的权利的不平等。种族歧视与《独立宣言》的精神相悖。 美国自由女神像，文化遗产，1984年列入世界遗产名录。女神像的钢铁骨架由设计巴黎铁塔的埃菲尔设计，雕像由法国雕刻家维雷勃杜克设计，并在巴黎完成。法国政府将这一标志自由的纪念像，作为庆祝美国独立100周年的礼物赠给美国。自从1886年落成以来，它耸立在纽约港的入口。作为美国象征她手持火炬，矗立在纽约港入口处，日夜守望着这座大都会，迎来了自19世纪末以来到美国定居的千百万移民。右手高擎象征自由的几米长的火炬，左手紧握一铜板，上面用罗马数字刻着《美国独立宣言》发表的日期--公元1776年7月4日，脚上散落着已断裂的锁链，右脚跟抬起作行进状，整体为挣脱枷锁、挺身前行的反抗者形象，女神气宇轩昂、神态刚毅，给人以凛然不可侵犯之感。 1788年1—8月，马萨诸塞州出现的一组寓意画，11根柱子代表11个批准美国新宪法的州，北卡罗莱纳州也加入到他们的行列，而行将崩溃的罗德艾兰仍在原地作无关紧要的徘徊。 1782年在英美和谈时期出版的英国漫画，作为大不列颠的代表“不列颠娜”向其流浪的女儿美利坚—一个身批烟叶的印第安少女—索吻言和 驴象之争　　票落谁家 英法在北美的扩张 波士顿倾茶事件 大陆会议会址---费城木匠厅 英军向