[2018年最新整理]20121119关于社会主义核心价值体系的几个问题(许玉乾).ppt

关于社会主义核心价值体系的几个问题 国家教育行政学院 社会科学教研部 许玉乾 主要内容 一、中央为什么提出建设社会主义核心价值体系？ 二、如何理解社会主义核心价值体系的基本内容？ 三、建设社会主义核心价值体系过程中应注意哪些问题？ 一、中央为什么要提出建设社会主义核心价值体系 出处： 中共中央在十六届六中全会作出的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》首次提出。 党的十七大报告重申并增加了新的论述。 十八大报告强调：社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。 倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。 对社会主义核心价值体系理论的评价： 党中央自我评价： 提出建设社会主义核心价值体系是“一个重大的理论创新”。 建设社会主义核心价值 体系，是党的十六届六中全 会在思想文化建设上的一个 重大理论创新，是我们党深 刻总结历史经验、科学分析 当前形势提出的一项重大任 务。 改革开放以来，我们党理论创新不断，提出了许多新概念、新理论。这些新概念、新理论，有的被党中央称为或看作是重大的理论创新，如建设有中国特色的社会主义理论、社会主义初级阶段理论、社会主义市场经济理论、“一国两制”理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会理论等。 有些理论创新则没有被党中央看作是重大理论创新，例如科学技术是第一生产力、发展是硬道理、“三个有利于”、 “有理想，有道德，有文化，有纪律”、 “讲学习，讲政治，讲正气”、发展是党执政兴国第一要务、建设社会主义政治文明、建设社会主义生态文明、加强党的执政能力建设、“提高自主创新能力，建设创新型国家”、建设服务型政府、建设和谐文化、建设环境友好型社会、建设社会主义新农村，以及社会主义荣辱观，等等。 如何从社会生活诸多的价值中明确社会主义的核心价值体系，这是党的思想理论建设必须回答的重大课题，也是建设中国特色社会主义必须解决的重大问题。鲜明地提出以马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基本内容，是我们党对这一重大课题作出的科学回答。 布罗诺乌斯基：价值概念是极为深奥的和困难的，因为它要同时做两件事：它要使人加入社会，它还要为他们保持自由，使他们成为单个的人。“所有的价值都是微妙的，有关科学的价值亦是如此。价值不是行为的机械法则，也不是美德的蓝图。价值是把社会中的一些行为模式聚集在一起的概念。 1.价值体系是个人和社会生存与发展的重要基础 罗基奇（M..Rokeach）：价值是每一个有目的的活动中必不可少的因素。价值指导我们在目标设定、选择达到目标的手段、估计风险和不需要的结果中做出决定。正是我们的价值体系（系统），决定了我们计划、行动、完成和悔恨的方式。人们做出任何一类决定，不可避免地要与价值有关。从一定意义上说，价值是有目的的行为的决定因素。 马斯洛： “没有价值体系的状态是精神致病的原因，人为了生活和理解，需要价值结构、人生哲学、宗教或宗教代替物，这与需要阳光、钙或爱在意义上大致类似。” “对知识的需要，对理解的需要，对理论参照系的需要，对价值体系的需要，这些本身都是意动的，是我们原始的动物本性的一部分（我们是非常特殊的动物）。” 彼得·德鲁克 ： “领导者是指其后面有追随者，一些人是思想家，一些人是预言家，这些人都很重要，而且也很急需，但是没有追随者就不会有领导者。” 宾夕法尼亚大学沃顿商学院 豪斯（R.J.House）教授的价值观领导理论认为：领导和其下属的关系是以共同价值为基础的。持有明确而崇高的价值观的领导者，向组织注入价值观，与跟随者的价值观和情感发生共鸣，把组织的价值理念内化到个人内心，并以此为基础孕育组织文化，通过愿景表达和管理实践，达到上下一致，激励下属完成工作并提升组织绩效。 博思艾伦管理咨询公司（Booz Allen Hamilton）董事长和首席执行官拉夫·