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八年级数学练习试题 1.现准备将一块形为直角三角形的绿地扩大，使其仍为直角三角形，两直角边同时扩大到原来的两倍，问斜边扩大到原来的 倍. 2.如果一个直角三角形的两条边长分别是3厘米和4厘米，那么这个三角形的周长是 厘米. 3.已知等腰直角三角形斜边的长为2cm，这个三角形的周长 4.若直角三角形的三边长分别为2、 4、 x，试求出x的所有可能值 ． 5.利用勾股定理，分别画出长度为厘米和厘米的线段． 6.求下列阴影部分的面积： （1） 阴影部分是正方形； （2） 阴影部分是长方形； （3） 阴影部分是半圆． （第1题） 7.将图14.1.6沿中间的小正方形的对角线剪开，得到如图所示的梯形．利用此图的面积表示式验证勾股定理． 8.如图，已知直角三角形ＡＢＣ的三边分别为6、８、10，分别以它的三边为直径向上作三个半圆，求图中阴影部分的面积． 9.一圆柱体的底面周长为20cm，高ＡＢ为4cm，ＢＣ是上底面的直径．一只蚂蚁从点A出发，沿着圆柱的侧面爬行到点C，试求出爬行的最短路程． 10一辆装满货物的卡车，其外形高2.5米，宽1.6米，要开进厂门形状如图14.2.3的某工厂，问这辆卡车能否通过该工厂的厂门? 11.已知CD＝６m， AD＝８m， ∠ADC＝９０°， BC＝２４m， ＡＢ＝２６m．求图中阴影部分的面积． 12.如图，AD⊥CD， ＡＢ＝１３，ＢＣ＝１２，ＣＤ＝４，ＡＤ＝３，　已知∠CＡＢ＝，求∠B． 13.一架2.5米长的梯子靠在一座建筑物上，梯子的底部离建筑物０.7米，如果梯子的顶部滑下０.4米，梯子的底部向外滑出多远 八年级数学练习试题 1.有一块四边形地ＡＢＣD（如图），∠B＝９０°， ＡＢ＝４m， ＢＣ＝３m， CD＝１２m， DA＝１３m， 求该四边形地的面积 2.已知△ＡＢＣ中，三条边长分别为a＝n－１， b＝2n， c＝n＋１（n＞1）．试判断该三角形是否是直角三角形，若是，请指出哪一条边所对的角是直角． 3. 如图，在矩形ＡＢＣD中，ＡＢ＝５cm，在边CD上适当选定一点E，沿直线AE把△ADE折叠，使点D恰好落在边ＢＣ上一点F处，且△ＡＢF的面积是30cm．求此时AD的长． 4.任意画一个三角形，然后将此三角形沿着北偏东60°的方向平移2.8厘米，画出平移后的三角形． 5.如图15.2.6，△ＡＢＣ是等边三角形，D是ＢＣ上一点，△ＡＢD经过逆时针旋转后到达△ACE的位置． (1) 旋转中心是哪一点? (2) 旋转了多少度? (3) 如果M是ＡＢ的中点，那么经过上述旋转后， 点M转到了什么位置? 6. 如图，△ＡＢＣ与△ADE都是等腰直角三角形，∠C和∠AED都是直角，点E在ＡＢ上，如果△ＡＢＣ经逆时针旋转后能与△ADE重合，那么哪一点是旋转中心?旋转了多少度? 7. 如图，四边形ＡＢCD是正方形，△ADE经顺时针旋转后与△ＡＢF重合． (1) 旋转中心是哪一点? (2) 旋转了多少度? (3) 如果连结EF，那么△AEF是怎样的三角形? 8.已知△ＡＢＣ和点O，画出△DEF，使△DEF和△ＡＢＣ关于点O成中心对称． 9.如图，已知△ＡＢＣ≌△CDA，指出它们的对应顶点、对应边和对应角． 八年级数学练习试题 1.如图，正方形ABCD的对角线交于点O，点O又是另一个正方形A′B′C′O的一个顶点．如果两个正方形的边长相等，那么正方形A′B′C′O绕点O无论怎样旋转，两个正方形重叠部分的面积，总等于一个正方形面积的四分之一．想一想，这是为什么？ 2.如图，D是等腰三角形ABC的底边BC上的一点，E、F分别在AC、AB上，且DE∥AB， DF∥AC．试问DE、DF与AB之间有什么关系吗?请说明理由． 3. 如图，在等腰梯形ABCD中，AB＝DC， ∠B＝60°， DE∥AB．试说明 (1) DE＝DC； (2) △DEC是一个等边三角形． 4. 梯形ABCD中，AD∥BC，且∠A＝2∠B＝4∠C，求∠D的度数． 5. 如图，在ABCD中，AB＝BE，连结AE，并延长与DC的延长线交于点F，∠F＝62°，求这个平行四边形各内角的度数． 6. 如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AD＝AB， BC＝BD，∠A＝120°，求梯形其他各内角的度数． 7.如图，在矩形ABCD中，相邻两边AB、BC分别长15cm和25cm，内角∠BAD的角平分线与边BC交于点E．试求BE与CE的长度． 8.梯形ABCD中，如果DC∥AB， AD＝BC， ∠A＝60°， DB⊥AD，那么∠DBC＝ ， ∠C＝ ． 八年级数学练习试题 1. 如图，在等腰梯形