[2018年最新整理]2014届高考数学(文)一轮复习课件(鲁闽皖专用)：数列的概念与简单表示法(新人教A版).pptVIP

【变式训练】已知数列{an}的前n项和为Sn，求下列条件下数列的通项公式. (1)Sn=2·5n-2; (2)Sn=2·3n-1-1. 【解析】(1)当n=1时， a1=S1=2×5-2=8. 当n≥2时，an=Sn-Sn-1=2·5n-2-2·5n-1+2=8·5n-1. ∴当n=1时,8×５１-１=8=a1，故an=8·5n-1. (2)当n=1时，a1=S1=1, 当n≥2时，an=Sn-Sn-1=2·3n-1-1-(2·3n-2-1)=2·3n-1-2·3n-2 =2·3n-2·(3-1) =4·3n-2. 当n=1时， 故数列{an}的通项公式为： 由递推公式求数列的通项公式 【方法点睛】1.“累加法”求an 已知a1且an-an-1=f(n)(n≥2)，可以用“累加法”，即an-an-1 =f(n),an-1-an-2=f(n-1),…,a3-a2=f(3),a2-a1=f(2). 所有等式左右两边分别相加，代入a1得an. 2.“累乘法”求an 已知a1且 可以用“累乘法”，即 所有等式左右两边分别相乘，代入a1得an. 【提醒】在求解出通项公式后，记得验证a1是否满足公式. 【例3】根据下列条件，确定数列{an}的通项公式. 【解题指南】(1)求an-an-1，累加求和并验证n=1的情形. (2)求 累乘求积并验证n=1的情形. 【规范解答】(1)∵ (2) 【互动探究】将本例(1)中 改为 如何求解？ 【解析】 【反思·感悟】解答此类题目应注意两个方面的问题：一是何时应用“累加”或“累乘”法，可从所给递推公式的结构上分析.二是如何“累加”或“累乘”，这是求通项公式an的关键，应注意对“累加”式或“累乘”式的变形. 【变式备选】求出满足条件a1=0,an+1=an+(2n-1)(n∈N*)的数列的通项公式. 【解析】由题意得，an-an-1=2n-3(n≥2),∴an=a1+(a2-a1)+… +(an-an-1)=0+1+3+…+(2n-5)+(2n-3)=(n-1)2，又a1=0适合上式，所以数列的通项公式为an=(n-1)2. 【易错误区】忽视数列的项数n的范围致误 【典例】(2012·大连模拟)已知数列{an}满足a1=33,an+1-an= 2n,则 的最小值为______. 【解题指南】先用“累加法”求出an，再根据 的单调性求 最小值. 【规范解答】∵an+1-an=2n，∴an-an-1=2(n-1)， ∴an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)+a1 =(2n-2)+(2n-4)+…+2+33=n2-n+33(n≥2)， 又a1=33适合上式， 令f(x)=x+ -1(x0),则f′(x)= 令f′(x)=0得 ∴当0x 时，f′(x)0， 当x 时，f′(x)0， 即f(x)在区间(0， )上递减；在区间( ，+∞)上递增.又 5 6， 且 ∴f(5)f(6)，∴当n=6时， 有最小值 答案： 【阅卷人点拨】通过阅卷数据分析与总结，我们可以得到以下误区警示和备考建议： 误 区 警 示 在解答本题时，以下几点容易出错： (1)an求错； (2)求 的最小值时，直接使用基本不等式，忽视了等号 成立的条件； (3)求 的最小值时，误认为是n=5时的值最小. 备 考 建 议 解决此类数列问题时，以下几点在备考时要高度关注： (1)用“累加法”求an时，不要忘记加上a1; (2)在用基本不等式求 的最小值时，由于等号成立的条 件(n= N*)不满足，故不能使用基本不等式求最小值，而应借助函数的单调性求解. 1.(2012·珠海模拟)设数列{an}的前n项和Sn=n2+n,则a7的 值为( ) (A)13 (B)14 (C)15 (D)16 【解析】选B.a7=S7-S6=(72+7)-(62+6)=14. 2.(2012·中山模拟)数列 的第10项是( ) 【解析】选C.由已知得数列的通项公式 3.(2012·杭州模拟)已知数列{an}，若a1=b(b0), (n∈N*),则能使an=b成立的n的值可能是( ) (A)14 (B)15 (C)16 (D)17 【解析】选C.