八年级杠杆习题.docVIP

八年级物理《杠 杆 》练 习 班级______姓名______ 1、下列杠杆中，在图上画出F1、F2的力臂，或F1。 2．根据下图中的条件，求出F的值．(已知G＝60牛) Fl＝ 牛 F2＝ 牛 3、右图一根杠杆长1米，支点O在它的最左端，现将一G为90牛顿的重物放在距O点20厘米处，若使杠杆处于水平静止状态，则动力作用在杠杆最右端时，应__ __时，动力最小，且动力的大小是______牛顿。 4、根据“研究杠杆平衡条件”的实验，完成下列填空： (1)某同学在调节杠杆水平位置平衡时，发现杠杆的右端翘起，如图2所示，他可以调节右端的螺母，使它向 (填“左”或“右”)移动，或者调节左端螺母，使它向 移动．使杠杆在 位置平衡，其目的是为了便于 。 图2 (2)操作时，把钩码分别挂在杠杆的两侧，改变钩码的 或 在杠杆上的 ，使杠杆 。 (3) 在图3中，挂在B点的两只相同的砝码质量均为50克。当弹簧秤在A点沿竖直向上的a方向拉时，杠杆平衡。这时弹簧秤的示数Fa＝ 牛。若弹簧秤沿斜向上的b方向拉时杠杆仍然平衡，则弹簧秤的示数Fb Fa(选填“大于”、“小于”或“等于”)。 图3 （4）一个同学在研究完杠杆的平衡条件后，在支点处挂上几个钩码，他这样将　　 杠杆的平衡。（填“影响”或“不影响”） （5）另有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”。他们经过实验，获得了下述数据： 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 4 5 5 4 于是，他们认为自己的猜想得到了验证。你认为他们的实验过程存在什么问题 《杠杆的应用》训练 1、杠杆平衡条件：动力臂L1是阻力臂L2的几倍，动力F1，就是阻力F2的。（）省力杠杆费。力杠杆费。等臂杠杆。 OB F2