[2018年最新整理]2016年黄山实验初中地理上课【内部资料】学会看地形图.pptVIP

* 2016年黄山实验初中地理上课内部资料 大陆架 大陆坡 大洋中脊 海沟 2.海底地形： 大陆架 洋盆 大洋中脊 海沟 大陆坡 一、等高线与等深线的含义 在地图上，将陆地海拔高度相等的各点连接成线，叫等高线。海洋中深度相同的各点连接成的线，叫等深线。 观察下列等高线地形图，根据等高线的概念判断此图是否正确，为什么？ 错，同一条等高线出现了两个不同的高度。 二、山地不同部位的等高线形态 等高线闭合，中间高，四周低 两个山顶之间的过渡部分 等高线弯曲，中由山麓向山顶凸出 等高线弯曲，由山顶向山麓凸出 等高线在陡崖处重合 陡崖 陡崖 缓坡等高线稀疏，陡坡等高线密集 陡坡 缓坡 陡坡 缓坡 观察下列等高线地形图，根据等高线表示地形方法判断甲、乙两图是否正确，为什么？ 甲 乙 甲、乙两图均有错误。甲图中间低，四周高，不表示山顶；乙图虚线表示山谷。 读某地等高线地形图，回答下列问题。 （1）在图中标注山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。 （2）A点海拔是多少米？A、B两点的相对高度是多少米？你估计山顶C的海拔大约是多少米？ （3）从A点和B点出发，分别沿图中虚线爬到山顶C，哪条登山线路较陡？请说出你的判断理由。 等高线及等高线地形图的特点 地表任何一点只有一个海拔高度，故各等高线一般不相交、不重合 各线不交 地球表面上的等高线全是封闭曲线 曲线闭合 同一幅等高线图上的等高距(相邻两条等高线的高差)一致 同图等距 同一幅等高线图上，不同等高线上的各点海拔不等 异线异高 同一幅等高线图上，同一等高线上的各点海拔相等 同线等高 释义 特征 三、分层设色地形图 读右图，归纳分层设色地形图是如何制作出来的？它的着色规律一般是怎样的？它有何优点和缺点？ 制作原理 根据等高线的原理，在不同的等高线之间涂上不同的颜色 着色规律 绿色表示平原，蓝色表示海洋，不同深浅的黄色表示丘陵、高原、山地，白色表示冰雪，褐色表示高山 特点 优点 能—目了然地看出陆地和海洋的高低起伏 缺点 高程表达不准确，两条等高线之间的高程差被忽略了 【典例1】（2008·宁德中考）读等高线地形图，回答下列问题。 （1）写出图中字母表示的地形部位名称： A. _____，B. _____，C. _____。 （2）图中甲村与乙村的相对高度最有可能是 A.100米 B.200米 C.300米 D.400米 （3）图中东湖EF间的图上距离为2厘米，那么它们两地间的实地距离为_____米。 （4）为增加库容量，水库大坝需再加高10米，甲、乙、丙村最有可能被淹没的是 A.甲村 B.乙村 C.丙村 【思路点拨】解答本题关键是把握以下几点： （1）相邻两个山顶之间呈马鞍形的地形为鞍部；等高线向高处凸为山谷 （2）根据图中等高线数值可得出甲、乙村的相对高度 【自主解答】（1）鞍部 山峰 山谷 （2）A （3）400 （4）A （3）比例尺=图上距离/实地距离 实地距离=图上距离/比例尺，代入数值得，EF之间的实地距离为400米 （4）甲村离水库最近、地势最低，最有可能被淹没 1．下列对五种陆地基本地形特征的叙述，正确的是 （ ） A．地面广阔平坦的一定是平原 B．地面连绵起伏的一定是山地 C．高原相对高度大，但海拔低 D．盆地是四周高、中间低的地形 D A D 读等高线地形图，完成3~5题。 2．图中山顶的海拔高度可能是 （ ） 　A．457米 B．400米 C．531米 D．398米 3．图中虚线表示的地形是 （ ） 　A．山谷 B．鞍部 C．山顶 D．山脊 4．图中序号所在地坡度最小的是 （ ） 　A．① B．② C．③ D．④ D *