301教学工作总结7个.docVIP

教学工作总结 本学期，我学校教学工作以“教学管理抓环节，教学环节抓内在，教学内在抓个体，教学个体抓提高”为教学管理模式，进行精细化，过程化管理。本着向教研要质量，以研促教，以研兴校的原则，以新课程改革为契机，以课题教学为主阵地，依托校本培训、集体备课、教研沙龙等形式，扎扎实实搞教学，一心一意促质量。 一是学校牢固树立向课堂要质量、向管理要质量、向教研要质量建立集体备课制，岗位目标责任制，教案、作业检查制，加强学校常规管理，规范教学管理体制。 二是狠抓教师以继续教育、新课程理论学习为主的专业培训，提高教师整体素质和课堂教学水平。学校有效借助各级各类项目培训和学习机会。 三是大兴校本教研之风，发挥骨干引领之范。为充分发挥骨干教师的教学表率，学校、学校通过组织教师开展集中培训、示范课观摩、经验交流等教研活动，其中∶学校组织示范观摩课3次，骨干教师上示范课6节，教学课堂大赛活动每学科教师全部参与，通过说课、作课、评课，大大提高了教师的授课水平，受到了良好的效果。 四是开展学校“阳光体育”工程，培养学生终身体育意识 。为认真贯彻“健康第一”体育教学工作指导思想，认真落实学生每天锻炼一小时的要求，我学校小学本着开展健康、快乐且有利于学生个性发展、生动活泼、丰富多彩的课间活动原则，大力推行大课间活动和课外文体活动工程，学校将体育活动列入课表，做到人人有体育项目，班班有集体活动，学唱阳光校园之歌。学跳阳光校园舞，丰富了学生的课外活动。 （4）扎实有效的提高教育教学质量，将各项评优和教学质量结合起来，并形成制度落实下来。本学期我校教导处能不定期的做好各科的抽查工作，截止检查之日，共对部分年级、部分学科抽测7次，有具体的试卷录分、试卷分析等材料性文字。将提高教育教学质量落到了实处。 认真做好期中、期末测试的评析工作，各科试卷分析工作做的井井有条。各位教师能认真总结一学期以来取得的成绩、存在的问题、今后该怎么办。各班级也及时召开好期中、期末质量分析会。 三、活动演练，展示有效教学成果 1、依据教研工作计划，做到业务学习人人皆参与。有主题，有学习，有交流，有感悟，有实践，有思考。本学期业务学习人均达5次，且每一位教师的体会深刻，达一万字。 2、开展校本教研活动。校本教研我校并不拘泥于形式，我校以教研组为中心，结合实践中见到的问题进行交流研讨，难题共同交流，让教师们敢说，能说，而不是在严肃的环境中进行，老师们说得自由，谈得开心。 3、积极撰写教学论文，展示个人才能。 本学年我们在狠抓教学成绩的同时，也注重培养教师的搞科研的能力，引导教师将自己的教学体会撰写下来，依次不断的鞭策自己，不断的提高教育教学水平。 四、存在问题及建议： 在全体老师们共同努力下，我们取得一点成绩，立足现实，开拓创新，在正视成绩的同时，我们也看到不足之处： 1、教师们的教学反思意识不强，反思没能结合课堂、教材、学生、教者进行认真反思，反思质量不高。 2、针对我校教学质量的实际情况，老教师较多，学科不专业化，今后多该教师创造学习培训的机会，提供教师的业务水平。 3、学生良好的学习习惯有待培养。 　 没有最好，只有更好。教研是一项永无止境的工作，我们只有不断实践、不断探索、不断总结，才能取得更大的成绩。 教 学 工 作 总 结 教学是学校的中心工作。科学、规范的教学教研管理是建立正常教学秩序、完成教学任务、提高教学质量的保证。反思一学期的教学教研管理，可归纳为四点。 一、抓教学常规工作，重务实，重实效 ??? ?1、落实常规工作，计划先行。 ??????预备周，根据县教育局的工作部署，结合实际，学校在全体教师就学期工作展开讨论的基础上，集思广益，制定学校教学、教研计划，各学科、各年级组再依据校级各类计划制定年级、科组计划，各教师则依据科组、年级组计划制定个人教学计划。各级各类计划制定时均做到有内容、有时间、有专人负责，有措施要求等，实现了计划的层层细化，提高了其针对性和可操作性，保证了学校各级教学、教科研活动的有序进行。 ???? 2、坚持集体备课。各研训组坚持双周备课，单周教研活动制度。备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。四统一（统一教学目的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度）。按学期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。教师应当将备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，理解教学理念，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。单纯依赖教参，备课就缺少源头活水。备课应多方扩充信息，不断充实，完善备课资料，做到与时相和，与时俱进。创新教案，培养学生发现问题，解决问题能力，扩展思路，加强课改认识，重点反思一节课存在问题的解决。 ????3、作业布置和批改讲求实效 ????? 各年级组教师在组内精心确定全批全改的作业类型，