第一章 园林概论.pptVIP

* * 第一章 园林概论 §1 怎样认识园林 §2 园林的基本构成要素 §3 园林形象与园林空间 §4 园林与环境 §5 园林工作 一.园林与园林规划设计 园林:在一定地段范围内,依据科学和艺术的原则,综合运用山水地形,园林植物,园路广场,建筑小品而创造的和谐宜人的室外休闲游憩空间 园林规划设计:进行园林创造的活动. 其中规划与设计是有所区别的. §1 怎样认识园林 二.园林及其范围 园林的范围是非常广泛的,大到风景名胜,小到一块楼前绿地 三 园林与社会 1.受社会文化影响 2.受社会生产力发展水平的影响 3.受自然条件的影响 §2.园林的基本构成要素 造园要素 :地形;水体;山石 园林植物 道路广场 建筑小品 一.山水地形 1.地形 构成园林的骨架,包括:平地,丘陵,山峰,凹地,谷地等. 2.水体:是园林的灵魂 可分为动水和静水两大类. 动水景观包括:河,溪,涧,瀑布,喷泉,涌泉等; 静水景观包括:湖,池,潭等 二.园林植物 包括:乔木,灌木,草坪地被植物,草本花卉,水生植物,用于垂直绿化的藤本植物等. 1.园林植物的观赏特点:形态,色彩,芳香 2. 植物文化与园林艺术 A.用于点景: 如避暑山庄中的:万壑松风,青枫绿屿,梨花伴月 颐和园中的知春亭,西湖畔的苏堤春晓,平湖秋月 B.与其他要素结合创造某种意境: 与听觉结合: 听雨轩,留听阁,柳浪闻莺 与视觉结合:金莲映日,枇杷园 与嗅觉结合:远香堂,雪香云蔚,闻木犀香处 思考:与春夏秋冬四季景观结合? 3.园林植物的种植方式 规则式: 自然式:点植,列植,丛植 3.道路广场 道路广场是园林的脉络.起到组织交通的作用. 分类: 规则式 自然式.混合式 园林铺砖(作业) 4.建筑小品 建筑小品是园林的有机组成部分. 园林建筑丰富多样 园林小品包括:雕塑,山石,壁画,石刻,以及功能性小品:指示牌,垃圾箱,园灯等. §3.园林形象与园林空间 园林形象 可以理解为园林的美观问题 包括:比例,尺度,均衡,韵律,对比五个方面的问题.(可参考教材P23-30) 作业2:根据对教材相应内容的理解,实际三个图案分别体现均衡,韵律,对比三个原则 二 园林空间:多为室外空间或灰空间 1.人对空间的理解 空间可以理解为依据某元素形成的场,分为室内空间和室外空间,介于室内室外空间之间的称为灰空间 不同的空间会给人不同的感受 2. 园林空间 1）静态空间与动态空间 静态空间：公园中最小的艺术感受单元，为固定视点的静态构图；如由建筑、花木、水面所围合成的空间（活动的游人除外） 动态空间：随游人而动、而变，在两静态空间过渡转折时，便出现步移景异的动态观赏及动态空间的组织要求 动静赏结合：静态空间宜考虑风景视线的视角视距;动态空间宜考虑空间的连续与景色的变化交替等，考虑节奏韵律，使空间景色有起承转合变化。 2）开敞空间与闭合空间 开敞空间：人的视平线高于周围景物的空间。视线极大延伸，不易疲劳，目光宏远，心胸豪放 闭合空间：视线被周围高于视平线的近景所屏障形成的空间，屏障物顶部与视线所成角度越大，闭合性越强。闭合空间内近景感染力强，但久留则视线闭塞，易疲劳。 3.园林空间的组织 设计中分为可控空间和不可控空间 可控空间：按规划设计意图，利用屏障如建筑、地形、山石、水体、植物等组成一定范围，在此范围内进行布置规划而成的空间，是内向的，可游览的； 不可控空间：是视线所达的空间，距离远超出规划范围，空间是外向的，游人不一定能到达，但可作为对外借景之空间安排 园林空间的界定 园林空间的序列组织: §4 园林与环境 园林本身就是一种环境,是一种游憩环境. 古典园林中园林是一种身份权利的的象征,也是某种思想的代表.如:中国古典皇家园林中一池三山的模式,私家园林中归隐的思想. 现代园林完全是人们休闲娱乐的场所,也是城市文化的载体. §5 园林工作 一 园林工作 现阶段一般认为园林工作分为两个方向:园林设计和园林植物方向. 1.园林设计工作:包括设计和施工两个阶段 设计工作包括方案设计阶段,施工图实际阶段,我们在学校阶段学习的重点在于方案的构思和表现.低年级主要解决表现的问题,高年级则种在方案构思能力的培养和训练.