立春蚕之志,铸不朽师魂.docVIP

立春蚕之志，铸不朽师魂 冷洪波 “有一首歌最为动人，那就是教师；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为隽永，那就是教师。不要说我们一无有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空。在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”每当吟起这首小诗，我的心中就充满了一种无法言喻的爱，我的肩头又多了一份义不容辞的责任。有人说：教师是天底下最光荣的职业！有人说，教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人，在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。如果是一个工人，工作疏忽了一下，可能生产次品或是废品；如果对学生疏忽，那可能就培养了危险品、定时炸弹，甚至是社会主义的掘墓人这决不是危言耸听说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的让我们的青春在爱的奉献中闪光！孔子说：“知之者莫如好知者，好知者莫如乐知者。”怎样才能让学生成为乐知者？惟有老师的爱！教师对学生无微不至的爱，能让学生“亲其师而信其道”，进而成为乐知者。不能不承认一个事实：教工作是辛苦的，然而是什么使我们如此坚决地固守在这块田园里，辛勤地耕耘，默默地奉献呢！ 那是因为，当我们用智慧的钥匙为学生打开通往理想大门的时候，我们仿佛闻到了百花的芳香； 那是因为，当我们晕倒在讲台醒来看到学生围坐在身边时，我们好像飘浮在爱的海洋；那是因为，当我们新年收到学生们的张张贺卡时，我们又宛如喝着一杯杯玉液琼浆……