[2018年最新整理]七年级数学三角形、期中复习及模拟试题(一)人教实验版知识精讲.docVIP

七年级数学三角形、期中复习及模拟试题（一）人教实验版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 三角形、期中复习及模拟试题（一） 教学目的： 1. 掌握有关三角形边角的概念，三线的定义和性质，并能简单应用 2. 掌握三角形及多边形的内角和与外角和公式，并能简单应用 3. 能用所学的知识解决简单的数学计算和证明 知识点讲解： 1. 三角形的定义： 注意从三个方面理解： ①三个点不在同一直线上； ②三条线段； ③首尾顺次相接。 表示方法：用“△”表示三角形，字母按一定顺序排列 2. 三角形中“三线”的几种表示法： （1）三角形的角平分线：如图所示 a）AD是三角形ABC的平分线； b）AD平分∠BAC交BC于D； c）∠BAD＝∠DAC＝∠BAC。 d）∠BAC＝2∠BAD＝2∠DAC。 （2）三角形的中线：如图所示 a）AM是ΔABC的中线； b）AM是ΔABC中BC边上的中线； c）点M是BC边的中点； d）BM＝MC。 （3）三角形的高线：如图所示 a）AD是ΔABC的高； b）AD是ΔABC中BC边上的高； c）AD垂直于BC。垂足为D； d）∠ADB＝∠ADC＝90°。 3. 概念区分： ⑴三角形的角平分线与一个角的平分线的区别和联系。 联系：都把一个角分成了两个相等的角。 区别：前者是线段，后者是射线。 ⑵三角形的中线和三角形的高均是线段。 ⑶三角形的高与三角形一边上的垂线的区别、联系。 联系：所构成的∠ADC＝∠ADB＝∠EFB＝∠EFC＝90° 区别：前者是线段AD。 后者是直线EF，不一定过顶点A。 ⑷每个三角形有三条中线、三条角平分线、三条高。它们都分别相交于一点，三条角平分线的交点、三条中线的交点都在三角形内部。 锐角三角形的三条高线在三角形内，因此交点在三角形内部。 直角三角形的两条高线恰好是它的两条直角边，因此交点在直角顶点上。 钝角三角形三条高，有两条在三角形外部，交点在三条高线的延长线上。 4. 三角形的分类。 三角形按边分为： 按照角分类： 5. 三角形三边关系：三角形两边之和大于第三边； 三角形的两边之差小于第三边。 由于三角形两边的和大于第三边，三角形的两边的差小于第三边，所以有关系式：两边差第三边两边和，这就是第三边取值范围求解的根据。 6. 三角形的内角和定理：三角形内角和等于180°；直角三角形的两个锐角和等于90°。 7. 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和；三角形的一个外角大于它不相邻的任何一个内角 ∵∠ＡＣＤ是外角 ∴∠ＡＣＤ＝∠Ａ＋∠Ｂ ∴∠ＡＣＤ＞∠Ａ ∠ＡＣＤ＞∠Ｂ 注意：三角形的一个顶点有两个外角，这两个角互为对顶角，是相等的。一个三角形的外角有6个。 8. 多边形： 1）定义：由一些线段首尾顺次连接组成的图形，有四边形，五边形等等，我们学习的多边形都是凸多边形。 2）当多边形的各边的长度都相等，各个角都相等时，则这个多边形为正多边形。 3）内角：多边形的相邻两边组成的角，n边形有n个内角。 外角：多边形的边与它的邻边的延长线的夹角。n边形有2n个外角。 4）多边形的对角线：连接多边形不相邻的两个顶点的线段，n边形过一个顶点有（n－3）条对角线，共可以画出。 5）多边形的内角和：180°（n－2）。 内角和公式的应用：已知边数求内角和；已知内角和求边数；已知正多边形，可求每一个内角；已知正多边形的一个内角，可以求边数。 6）多边形的外角和都是360°，其中正多边形的每一个外角为360／n。 它的相邻的内角为180°－360°／n。 【典型例题】 例1. 如图：（1）图中共有_________个三角形； （2）∠B是ΔABD中__________的对角，又分别是ΔABE、ΔABC中______、________的对角； （3）∠AEB的对边是________，分别在三角形________中； （4）AB分别是ΔABE、ΔABD中________，_______的夹边。 分析：数三角形是初中常见题，其方法很多。大致规律是：定一边找另一顶点；或先定一点依次找另两个顶点。找角的对边、夹边或边的对角、夹角要先找清所需的三角形。对一个角或一条边的认识不能只局限在一个三角形里，要学会从不同角度认识问题。 解：（1）6 （2）AD；AE、AC （3）AB、AD；ΔABE、ΔADE （4）∠BAE和∠B；∠BAD和∠B 例2. 已知：BM是ΔABC的中线，AB＝5cm，BC＝3cm，ΔABM