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§7.3 多边形及其内角和 学习记载 【一.学习目标】 1.掌握多边形的有关概念，能够区分凸多边形和凹多边形。 2.会运用与内角和或外角和有关的结论解决相关的计算问题。 【二.自学指导】 1.自学内容：阅读课本P79-83。 2.知识导学： ①在平面内，由一些线段 组成的图形叫做多边形。 ②多边形按组成它的线段的条数分成 ，由n条线段 组成的图形叫 ，多边形相邻两边组成的角叫做它的 ， 多边形的边与它的邻边的延长线组成的图形叫做它的 ，连接多边形 的 ，叫做多边形的对角线，三角形的对角线有 条，四边形 的对角线有 条，五边形的对角线有 条，n边形的对角线有 条。 ③画四边形ABCD的任一条边所在直线，整个四边形都在这条直线的同一侧，这样的四 边形叫做 ，反之，若整个四边形不都在这条直线的同一侧，这样 的四边形叫做 。 ④三角形的内角和= ，正方形的内角和= ，五边形的内角和= ， n边形的内角和= ，多边形的外角和为 。 ⑤各个角都相等，各个边都 ，这样的多边形叫 。 【三.自学检测】 1.已知一个多边形的内角和为1080°，则这个多边形是 边形，从这个多边形的一 个顶点可以引 条对角线，这个多边形一共有 条对角线。 2.一个n边形的每个外角都是60°，则这个n边形的内角和为 。 3.一个正多边形的内角和是外角和的3倍，则这个多边形的边数是 。 4.下列各角能成为多边形内角和的只有（ ） A.270° B.560° C.1800° D.1900° 5.有一个n边形内角和与外角和的比是9∶2，求它的边数n。 【四.课堂小结】 学习记载 1.从n边形的一个顶点出发可引 条对角线，把n边形分成 个三角形，n边形 一共可引 条对角线。 2. n边形的内角和等于 ，可知多边形的内角和一定是180°的 ，根据 求和公式，已知多边形的边数可以求内角和，反之，已知 ，可以求出 。 【五.课堂检测】 *必做题 1.六边形的内角和等于 ，若六边形的每一个内角都相等，则每一个内角是 。 2.从一个多边形的一个顶点出发，可以引10条对角线，则这个多边形的边数是 。 3.一个多边形的外角中，钝角的个数最多是（ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.一个五边形的各内角度数为2∶3∶4∶5∶6，求这个五边形外角的最大角和最小角。 *选做题 5.如图，在四边形ABCD中，∠A=∠C=90°，BE平分∠ABC，DF平分∠ADC，BE与DF 有怎样的位置关系，为什么？ 学习质量监控测评 学习记载 1.随着一个多边形的边数增加，它的内角和与外角和的变化是（ ） A.减少，增加 B.增加，减少 C.增加，不变 D.无法确定 2.下列图形中，不是正多边形的是（ ） A.等边三角形 B.等腰三角形 C.正十二边形 D.正方形 3.若一个多边形增加一条边，则它的内角和（ ） A.增加180° B.减少360° C.不变 D.增加360° 4.下列角度中，不能成为多边形内角和的是（ ） A.320° B.540° C.900° D.1260° 5.一个多边形的外角不可能等于（ ） A.30° B.50° C.40° D.60° 6. .有一个n边形内角和与外角和的比是9∶2，求它的边数n。 7.如图，求∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6的度数。 8.如图，在四边形ABCD中，∠A=∠C=90°，BE平分∠ABC，DF平分∠ADC，BE与DF 有怎样的位置关系，为什么？ 9.如图，一亮从A点出