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三、国防法规 国防法规：是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和 国防法规体系是指由不同层次、不同门类的国防法律规范构成的相互联系、相互制约和协调一致的有机整体。2000年3月全国人大通过的《中华人民共和国立法法》，首次以国家基本法律的形式，对立法权限做出明确规定。根据立法权限，我国国防法规可分为四个层次： 一是法律 国防法规具有法律和一般特性，如鲜明的阶级性、高度的权威性，严厉的强制性、普遍的适用性、相对的稳定性等。 1、调整对象的军事性2、公开程度的有限性3、司法适用的优先性4、处罚措施的严厉性 是一部仅次于《宪法》的国防基本法 1、规定了《国防法》的适用范围；2、规定了国防的地位；3、规定了国家机关的国防职权；4、规定了武装力量的组成、性质、任务和建设方针、原则及目标、要求；5、规定了公民、组织的国防义务和权利；6、规定了军人的义务和权益；7、规定了对外军事关系。此外，国防法还对边防、海防和空防，科研生产与订货，国防经费和国防资产，国防教育，国防动员和战争状态等重大问题做出规定。 一、国防教育的地位和目的 * 一、国防法规及其体系和特性 二、《国防法》简介 三、《兵役法》简介 四、《国防教育法》简介 一、国防法规及其体系和特性 （一）、什么是国防法规 （二）、国防法规的体系 （三）、国防法规的特性 （一）、什么是国防法规 三、国防法规 （二）、国防法规的体系 三、国防法规 （二）、国防法规的体系 三、国防法规 二是法规 三是规章 四是地方性法规 （三）、国防法规的特性 三、国防法规 （三）、国防法规的特性 三、国防法规 （二）、《国防法》简介 三、国防法规 （二）、《国防法》简介 三、国防法规 （三）《兵役法》简介 三、国防法规 一、规定了我国现行的兵役制度； 二、规定了兵员的平时征集； 三、规定了现役军官的补充补充形式和途径； 四、规定了民兵和预备役人员的组成和训练； 五、规定了战时兵员动员制度； 六、规定了对学生进行军事训练； 七、规定了对现役军人及其家属实行优持。 （四）、《国防教育法》简介 三、国防法规 （四）《国防教育法》简介 三、国防法规 二、国防教育的方针和原则 （四）《国防教育法》简介 三、国防法规 三、国防教育的组织和保障 *