两学一做领导干部查摆问题整改清单.docVIP

“两学一做”领导干部查摆问题整改清单 一、抓谋划部署(4月底前) 1.调查摸底。组织开展专题调研，对本支部党员及所属党组织情况进行分析研究，掌握具体情况，做到心中有数。 工作要求：做到“四个摸清”。即：摸清党员队伍存在的突出问题，摸清党员组织关系情况，摸清党小组班子配备、开展学习教育基本条件情况;摸清“口袋”党员、失联党员以及流动党员、年老体弱党员情况。 2.健全组织。成立学习教育工作机构，建立支委包片党小组制度，对支委联系流动党员、老党员作出安排;配强所属党组织班子，特别是支部书记、党小组长;落实所属党组织开展学习教育场所等必要条件。 工作要求：事事有人抓、小组有人包、党员有人联、学习有保障。 3.制定方案。制定学习教育具体实施方案，明确总体设计、目标要求和重点任务;制定主题实践活动方案，结合实际设计活动载体。 工作要求：突出问题导向，坚持分类指导，做到任务具体明确，措施切实可行，责任落实到位。 4.动员部署。召开学习教育动员部署会，就开展学习教育提出具体要求。 工作要求：做到“四个到位”，即：中央和省市委重要精神贯彻到位，开展学习教育的思想认识统一到位，支部班子成员的职责任务落实到位，党员参加学习教育的目标要求明确到位。 二、抓专题学习(全年，510月进行重点学习) 5.制定学习计划。制定支部学习计划，对学党章党规、学系列讲话作出具体安排。带头制定个人自学计划，审定支部班子成员个人学习计划。审定党小组学习安排。 工作要求：学习计划要做到“三个明确”，即：明确学习内容，围绕党章党规、系列讲话，特别是习近平总书记视察安徽重要讲话精神，列出必读篇目，督促全体党员抓好学习;明确学习要求，以“三会一课”为基本形式，对个人自学与集中学习分别作出要求;明确学习方法，注重运用传统媒体和新兴媒体学习平台，灵活安排学习形式，确保学习不走样、见实效。 6.开展集中学习。在个人自学的基础上，指导党小组采取务实管用的学习方式，每月至少组织1次集中学习，督促支部班子成员参加党小组学习。组织党员对照正反典型开展学习，学习党的历史、革命先辈和先进典型，从违法违纪案件中汲取教训。组织每名党员在支部大会上谈1次学习体会。 工作要求：把学习贯穿全程，引导党员把自己摆进去，把职责摆进去，把思想和工作摆进去，进一步坚定理想信念、增强“四个意识”，拧紧思想上的“总开关”。 7.扩大学习覆盖。采取上门送学、结对帮学等方式，做好流动党员、离退休干部职工党员、年老体弱党员的学习。 工作要求：因地制宜、因人施策，实现党员参加学习教育全覆盖。 8.确保学习效果。组织党员按时间要求参加党章党规、系列讲话知识测试。 工作要求：引导党员带着问题学，做到入脑入心、真学真懂。 三、抓专题讨论(全年，510月进行重点讨论) 9.开展专题讨论。分别围绕“坚定理想信念，明确政治方向”、“坚持根本宗旨，发挥党员作用”、“坚守纪律底线，培养高尚情操”三个专题，按照5月、7月、9月的时间节点，召开支部全体党员会议开展讨论，支部每名党员都要作一次讨论发言，支部书记逐一点评，然后作小结。 工作要求：在发言内容上，深入进行“五查五看”，谈成长经历、谈思想认识、谈存在不足、谈努力方向;在讨论方法上，要按照围绕主题、聚焦问题、细化子题的要求，支部书记带头，班子成员领题作重点发言，做到见人见事见思想。 四、抓专题党课(6-7月) 10.创新方式讲党课。结合专题学习讨论，牵头对党课内容、时间和方式等作出安排。主动进行对接，服务做好领导干部进支部讲党课工作;结合纪念建党95周年活动，带头讲一次党课;组织党员联系实际讲好微党课，推荐参加全市微党课评比。 工作要求：专题党课做到“三个讲清楚”，讲清楚为什么开展“两学一做”学习教育，讲清楚学党章党规、学系列讲话的重点任务是什么，讲清楚怎么做合格党员，切实保证党课质量。 五、抓组织生活(12月底前) 11. ?召开党支部专题组织生活会。会前，带头开展谈心谈话，广泛征求意见建议，召开会议集体把脉问诊，找准查实突出问题。专题组织生活会上，采取“一人谈、众人帮、逐个进行”的办法，支部书记带头发言，对支部委员发言进行点评，并提出要求。同时，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。 工作要求：贯彻整风精神，确保专题组织生活会开出高质量，真正达到“红红脸、出出汗、排排毒”的效果，实现“团结批评团结”的目的。 12.指导党小组开好专题组织生活会。支部书记带头，班子成员按照分工，指导党小组开好专题组织生活会，与其他党员一道参加会议。 工作要求：做到程序规范、会风严肃、主题鲜明，解决突出问题，达到治病除尘的效果。 六、抓民主评议(12月底前) 13.民主评议党员。主持召开党支部全体党员大会，对照“四讲四有”合格党员标准，对党员进行评议。开展民主测评时，村、社区党组织，窗口单位和服务行