川教版八年级历史上册第20课《近代社会生活》教案.doc

近代社会生活 【教学目标】 1、知识与能力 （1）掌握近代交通工具火车、轮船的传人及其影响。 （2）掌握电报、电话以及照相、电影的传入，新闻报纸、出版事业的出现，中国社会习俗的演变概况。 2、过程与方法 利用多媒体手段，展示近代科技成果的图片，增强课堂教学内容的直观性和趣味性，激发学生的学习兴趣。 3、情感态度和价值观 通过了解中国近代社会生活的变化情况，使学生认识，随着人类文明的发展，世界文化的交流是时代发展的必然，从而顺应时代发展的潮流。 【教学重点】 1、掌握近代交通工具火车、轮船的传人及其影响。 2、掌握电报、电话以及照相、电影的传入，新闻报纸、出版事业的出现，中国社会习俗的演变概况。 【教学难点】 掌握辛亥革命后，中国社会习俗的变化表现及其在社会进步方面的作用。 【教学方法】 本课时所使用的教学方法有：讲述法、讨论法等。学习方法有：学生分组探究法、自主学习法等。 【课前准备】 教师制作多媒体课件。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 导入：“汽笛响起，火车开动，坐在车上的人像悬挂着的旗子一样摇来摇去……沿途的农民看到火车冒着烟驶过，而且车上满载了衣着华丽的人，没有不诧为奇观的。他们都把手里的活停下来，呆呆地盯着火车看。拄着拐杖的老妇人惊异地张大嘴巴，青年人两眼发愣，看得出神，小孩子则吓得依偎在的人的身上”这就是中国人第一次见到火车的情景。那么，火车和轮船、照相机等是何时传人我国的呢？ 新式交通通讯工具的出现 教师：看书P130页找一找近代交通工具有哪些变化？ 学生：鸦片战争后.以机械为动力的新式交通工具轮船、火车等逐渐从西方传入中 国。 教师：议一议近代社会生活的变化原因是什么? 学生：1.西方列强的侵入；2.中国学习西方的结果；3.中国人民革命的影响；4.中国人民的适应性和创新的结果。 教师：议一议新式交通工具来的影响？ 学生：新式交通工具具有方便与快捷的特点，有力地促进了商品的流通，方便了全国各地人们的交往。也便利了帝国主义对中国的侵略。教师：议一议古代人们传递信息的方式有哪些？ 学生：喇叭 、击鼓传声、烽火台、驿站、信鸽、信号旗等。 教师：议一议电报、电话传人中国的原因？ 学生：西方列强为了传递军事政治情报和市场信息的需要将新式通讯工具电报、电话带到中国。 教师：说一说中国通讯业的发展情况。 学生：1880年，李鸿章在天津设立电报总局，派盛宣怀为总办。它是中国最早设立的电报局。电报总局开始时即在全国一些地方设立分局，并架设线路达2500公里。1884年，总局迁移到上海。中国自行架设的第一条电报线于19世纪70年代出现在香港到上海之间 教师：议一议新式通讯工具的出现对中国社会带来了那些影响？ 学生：A. 方便、快捷，促进商品的流通。B. 促进信息交流，开阔人们视野。C. 便利了列强对中国的掠夺。 三、大众传播媒体的创办 教师：说说你所知道的大众传媒的形式？ 学生：报纸、杂志 、广告、 电视、 广播 教师：议一议《申报》有什么特点？ 学生：《申报》除了刊登新闻，还发表对时事政治的评论，改变了报纸不发表评论的传统。《申报》竭力宣传西方新闻自由的思想，它创立副刊《自由谈》，发表寓严肃主题于风趣诙谐之中的文章，受到读者普遍欢迎。 教师：看一看商务印书馆创办的情况。 学生：商务印书馆——近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构，1897年创办，主要编印新式教科书，出版自然科学书籍，印行西方学术著作译本，翻译英语读本和编辑英汉辞典等工具书。 教师：议一议近代出版业起到的作用？ 学生：近代出版业的出现在广泛传播西方先进思想和科学文化、保存中国传统文化和促进近代教育的发展上起到十分重要的作用。 四、娱乐方式的变化 教师：近代中国人们的娱乐方式也发生了变化，出现了哪些娱乐新时尚呢？ 学生：照 相、电 影、交际舞等。 教师：你知道中国第一部无声、有声电影分别是什么吗？ 学生：《定军山》剧照1905·北京丰泰内照相馆我国第一部自己拍摄的无声电影京剧舞台片； 学生：《歌女红牡丹》剧照1931第一部有声电影上海明星影片公司拍摄 教师：说一说近代社会习俗发生了哪些变化？ 学生：剪发辫、易服饰、改称谓、放足等 教师：看一看中山装的特点？ 学生：其一：前身四个口袋表示国之四维（礼、义、廉、耻），袋盖为倒笔架，寓意为以文治国。其二：门襟五粒纽扣区别于西方的三权分立的五权分立（行政、立法、司法、考试、监察）。其三：袖口三粒纽扣表示三民主义（民族、民权、民生）。其四：后背不破缝，表示国家和平统一之大义。其五：衣领定为翻领封闭式，显示严谨治国的理念。 教师：看一看旗袍的特点？ 学生：20世纪30年代的旗袍，高领而低摆，开衩至膝，袍身紧窄修长且无袖，更显穿着者的婀娜身段，两道滚边十分细巧精制。 教师：说说我们现在经常用的食品哪些是从方传来的