[初三理化生]kt1酸和碱.pptVIP

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2018-02-20 发布于浙江
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[初三理化生]kt1酸和碱

自制酸碱指示剂收集不同颜色的新鲜花瓣或紫萝卜皮，各取适量，研碎，加入适量水和酒精（两者体积比为1:1），浸泡，过滤，得到植物色素提取液。将提取液分别装入小试剂瓶中备用。将上述植物色素提取液分别滴入白醋、蒸馏水、澄清石灰水中，观察颜色的变化，并记录。选择颜色变化明显的植物色素提取液作为酸碱指示剂，并检验稀盐酸、氨水、食盐水等溶液的酸碱性。结论 1、盐酸、硫酸这样的酸在水溶液中能电离出H+和酸根离子，即在不同的酸溶液中都含有相同的H+。所以，酸有一些相似的性质。 2、氢氧化钠、氢氧化钙这样的碱，在水溶液中都能离解出OH-和金属离子，即在不同的碱溶液中都含有相同的OH-。所以，碱也有一些相似的性质。学完本课你应该知道 1、酸碱指示剂跟酸和碱溶液作用显示不同的颜色。 2、酸有一些相似的化学性质。 3、碱有一些相似的化学性质。 4、酸和碱都有很多重要的用途。 5、酸和碱有腐蚀性，使用时一定要注意安全。在试管中加一些固体氢氧化钙，加入水，振荡，观察它的溶解过程。碱的性质实验记录氢氧化钙在水中的溶解情况现象与结论实验内容实验10-7 反应放出大量的热，以至水沸腾。具有腐蚀性。播放实验10-6、7 首页上页下页烧碱溶解放出大量的热，水溶液具有滑腻感。消石灰溶解放出大量的热，以至使水沸腾。烧碱、消石灰的溶解情况烧碱露置在空气中，表面出现潮湿，这个现象称为潮解。同时氢氧化钠也会吸收空气中的二氧化碳而发生化学变化，生成碳酸钠。烧碱置于空气中发的变化熟石灰、消石灰烧碱、火碱俗名微溶易溶溶解性无味无味气味粉末状固体片状固体状态白色白色颜色消石灰烧碱烧碱、消石灰物理性质的比较实验现象实验内容归纳与小结首页上页下页 2、碱的化学性质 1）碱与指示剂作用溶液变成溶液变成氢氧化钙溶液溶液变成溶液变成氢氧化钠溶液加无色酚酞溶液加紫色石蕊溶液首页上页下页蓝色蓝色红色红色氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱，它们都能使紫色石蕊溶液变蓝色，使无色酚酞溶液变红色。这也是所有碱的通性。结论碱能使酸碱指示剂显示不同的颜色。首页上页下页 2）碱与二氧化碳的反应 ① 检验二氧化碳的反应 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应，生成坚硬的碳酸钙。利用这一性质可以将氢氧化钙、黏土和沙子混合，用来做建筑材料。首页上页下页 ② 氢氧化钠与二氧化碳的反应 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 氢氧化钠在空气中不仅吸收水分，还会与二氧化碳发生反应，所以，氢氧化钠必须密封保存。碱能与某些非金属氧化物反应，生成水。首页上页下页小结碱的一些相似性质 1）碱能使酸碱指示剂显示不同的颜色。 2）碱能与某些非金属氧化物反应，生成水。 A．紫色石蕊试剂遇到碱溶液变蓝； B．无色酚酞遇到碱溶液变红首页上页下页实验10-8物质的导电性播放实验10-8 右击动画窗口控制实验进程首页上页下页实验10-8物质的导电性试验物质的导电性 HCl和NaOH在水中解离出离子是否导电乙醇蒸馏水氢氧化钙氢氧化钠硫酸盐酸溶液播放实验10-8 不导电不导电导电导电导电导电首页上页下页首页上页下页首页上页下页 * * 第十单元酸和碱课题1 常见的酸和碱首页上页下页一、酸碱指示剂实验10-1 实验用品：食醋、石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液、石蕊溶液、酚酞溶液、小试管、试管架等播放实验10-1 首页上页下页一、酸碱指示剂实验10-1 向溶液中加入酸碱指示剂右击动画窗口控制实验进程首页上页下页氢氧化钠溶液盐酸石灰水食醋加入无色酚酞溶液后的颜色变化加入紫色石蕊溶液后的颜色变化试液石蕊溶液遇酸溶液变成红色，遇碱变成蓝色；酚酞溶液遇酸溶液不变色，遇碱溶液变成红色。石蕊和酚酞溶液叫做酸碱指示剂。实验10-1 首页上页下页无色无色一、酸碱指示剂 1、概念：能与酸或碱的溶液起作用，而显示不同颜色的物质。 2、常用的酸碱指示剂石蕊溶液酚酞溶液首页上页下页酚酞溶液石蕊溶液碱性溶液中性溶液酸性溶液指示剂种类一、酸碱指示剂首页上页下页红色无色无色蓝色紫色红色注意：酸碱指示剂与酸或碱的溶液反应时，变色的是指示剂，而不是