[初中教育]《六国论》《阿房宫赋》复习.pptVIP

* 《六国论》 解释加点字，指出特殊现象 ①秦以攻取之外，小则获邑，大则得城 ②举以予人 ③与嬴而不助五国也 小的方面 大的方面 形作名 拿 结交，亲附 ④且燕赵处秦革灭殆尽之际 ⑤洎牧以谗诛 ⑥惜其用武而不终也 ⑦以事秦之心，礼天下之奇才 ⑧故不战而强弱胜负已判矣 接近 及，等到 坚持到最后 侍奉，对待 礼遇，名作动 决定，区分（分明，清楚） 2、?找出古今异义词并解释 ①较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍 ②思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地 ③刺客不行，良将犹在 ④下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 ⑤今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝 其实：它的实际情况 祖父：祖辈与父辈 不行：不去行刺 故事：旧事，成例 然后：这样以后 ? 翻译下列句子。 ①则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣 ②然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌 ③有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡 那么，秦国最大的欲望，六国诸侯最大的祸患，本来不在于战争。 既然这样，那么诸侯的土地有限，贪暴的秦国的欲望永远没有满足。 有这样的有利形势，却被秦国积久的威势所胁迫，天天割地，月月割地，以至于走向灭亡。 解释下列加点的字 不赂者以赂者丧 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城 子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥 以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。 日削月割，以趋于亡 介词，因为 介词，凭借 目的连词，来 介词，用 连词，相当于“而” 《阿房宫赋》 解释加点字，指出活用现象 ①六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出 ②骊山北构而西折，直走咸阳 ③辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人 数词作动词，统一 名作状，向北 向西 趋向 名作状，乘辇车 名作状 在早上 在晚上 ④辘辘远听，杳不知其所之也 ⑤鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜 ⑥戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！ ⑦族秦者秦也，非天下也 ⑧后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也 深远 到 鼎、玉