00年崇明国小学校本位课程.PDF

100 年崇明國小 學校本位課程 精選唐詩讀本 崇明國小五年級教師團隊 崇明國小100 學年度唐詩讀本 五年級教師團隊編授 步道一：終南山 2 步道二：酬張少府 4 步道三：送梓州李使君 6 步道四：漢江臨眺 8 步道五：終南別業 10 步道六：過故人莊 12 ~2~ 崇明國小100 學年度唐詩讀本 五年級教師團隊編授 1 終南山○ 王维 過關卡 2 3 4 太乙○近天都○ ，連 山接海隅○ 。 人員 簽名處 5 白 雲回望合，青靄 入○看 無 。 組長 6 7 分野中峰變 ○ ，陰晴眾壑 ○殊。 家長 欲投人 處宿，隔水問 樵夫。 老師 【賞 析】 詩人描寫了終南山的遼闊、壯麗，雖然篇幅不長，只有四十個字，卻形象 地描繪出了這座名山的方方面面。正所謂 “ 以不全求全 ” ，從而 “ 以少總 多 ” 、 “ 意余於像 ” 。全詩意境壯闊，寫法細膩，形象傳神。 【注釋】 1 ○終南山：在陝西省長安縣南五十里，又稱秦嶺，延綿八白餘里為渭水與漢水 的分水界 。 2 ○太乙即終南山。: 3 ○天都：指唐朝的首都長安 。 4 ○海隅：海邊，海角。終南山並不到海，這裡說山峰相連直達海隅，是誇說終 南山之宏大。 5 ○入:有接近，進入 。 6 ○分野中峰變：終南山很大，一峰之隔便屬於不同的分野 7 ○壑：山谷 。 8 ○人處：有人居住的地方。 ~3~ 崇明國小100 學年度唐詩讀本 五年級教師團隊編授 【譯文 】 終南山高大雄偉，幾乎接近天都，山山相連，直到海角。 回頭觀 望山頂前退向兩邊的茫茫白雲，淡淡青霧，又瀰漫成了朦朧迷濛的一片 奇幻境界。 中峰高大雄偉成了分野之界，陰天和晴天裡千巖萬壑的景象相差懸殊， 天晚了，想要找個人家住下，我只好隔著水向樵夫打聽。 ~4~ 崇明國小100 學年度唐詩讀本 五年級教師團隊編授 酬張少府 王维 過關卡 晚年惟好靜，萬事不關心。 人員 簽名處 1 2 自顧無長策 ○ ，空○知返舊林。 組長 3 松風吹解帶○ ，山月照彈琴。 家長