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2015-2016学年江苏省徐州市沛县九年级(上)期中化学试卷
一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)
1.下列变化属于化学变化的是( )
A.海水晒盐 B.冬天窗玻璃里面形成窗花
C.白磷自燃 D.汽油挥发
2.下列说法正确的是( )
A.净化过的空气是纯净物
B.燃烧植物秸秆不会造成大气污染
C.治理雾霾的措施是外出时佩戴反雾霾口罩
D.2Ca2+表示两个钙离子
3.小红在实验课上建议,用水皂水可将蒸馏水与当地井水(硬水)区别开来,这个环节属于科学探究中的( )
A.提出假设 B.设计实验 C.交流评价 D.作出结论
4.如图是小明同学在“化学实验操作考查”中相关的实验操作,其中正确的是( )
A. 验满氧气 B.滴加液体
C. 点燃酒精灯 D.称氯化钠质量
5.下列关于二氧化碳的说法中正确的是( )
①二氧化碳有毒,不能供给呼吸②将二氧化碳通入紫色石蕊试液,紫色石蕊试液会变红③二氧化碳可用于制汽水④二氧化碳气体可作制冷剂⑤干冰可用于人工降雨⑥二氧化碳既可以用排水集气法收集,又可以用向上排空气集气法收集.
A.②③④⑤ B.①②④⑥ C.③⑤⑥ D.②③⑤
6.下列说法中正确的是( )
A.碳酸钠的化学式为NaCO3,是一种常见的氧化物
B.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质
C.三氧化二铋(Bi2O3)中铋元素的化合价为+3
D.铁丝在氧气中燃烧的现象是:火星四射,生成红色固体
7.从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是( )
A.物体的热胀冷缩﹣﹣分子的体积发生变化
B.品红在水中扩散﹣﹣分子在不断运动
C.氧化汞分解成汞和氧气﹣﹣分子可以再分
D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小
8.汽车安全气囊内的物质,在碰撞瞬间能生成一种空气中含量最多的气体,该气体是( )
A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳
9.下列符号中,既可用来表示一种物质,又可用来表示一种元素,还可用来表示一个原子的是( )
A.H2 B.O C.2C D.Fe
10.下列对化学知识的归纳正确的是( )
A.地壳中含量最多的金属元素是铁
B.不同种分子构成的物质一定是混合物
C.电解水可得氧气,是因为水中含有溶解的氧气
D.分子和原子的主要区别是分子可分,原子不可分
二、化学填空题(共3小题,各小题分值分别为7、5、11分,满分23分)
11.(1)构成金刚石的粒子(写符号) ,构成氯化钠的粒子中的阳离子(符号) ,二氧化碳中碳氧两元素的质量比为 .
(2)如图所示为某化学反应的微观模拟图,“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子.由“”聚集成的物质 (选填“可能”或“不可能”)是氧化物.参加反应的两种反应物的分子个数比为 .依据此图从微观角度揭示化学反应的本质是 .
12.过氧化钙晶体(CaO2?8H2O)较稳定,呈白色,微溶于水,广泛应用于环境杀菌、消毒.以贝壳为原料制备CaO2流程如图所示:
(1)贝壳主要成分是碳酸钙,高温下煅烧则生成氧化钙(CaO2)和气体X.气体X是植物光合作用必不可少的原料,空气中含量过高会引发“温室效应”,气体X的化学式是 ;写出上述煅烧过程发生反应的文字表达式 .
(2)反应Y的化学方程式为CaO+H2O2+7H2O═CaO2?8H2O,该反应的类型是 .
(3)CaO2的相对分子质量为 .
13.针对如图中六个实验回答有关问题.
(1)实验A中玻璃棒的作用是 ;
(2)实验B中反应的文字表达式为 ;
(3)实验C中反应的文字表达式为 ;
(4)实验D中反应的文字表达式为 ;
(5)实验E中反应的文字表达式为 ;
(6)实验F中,试管 (选填字母A或B)中收集到的气体是氧气,该实验可得出水是由 组成.
三、解答题(共2小题,满分17分)
14.如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,据图回答问题.
(1)指出②装置中标号仪器的名称:X .
(2)实验室中用KMnO4制O2装置可用 ,用以检验CO2的装置可用 .
(3)为测定高锰酸钾分解生产氧气的体积,应选用下图装置 (填编号).
(4)写出用高锰酸钾制取氧气原理的文字表达式为 .
15.小明将家中清洗伤口用的消毒液﹣﹣“双氧水”拿到学校的实验室,在老师的指导下和同学们一起做了如下实验.
【实验准备】如图甲所示,取用少量双氧水的仪器是 (选填编号).
【实验1】小明
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