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2015-2016学年度第一学期期末学情调研
注意事项:
1.本试卷包含、两部分。试卷满分分,0分、0分。考试时间为0分钟。考试形式卷。
2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置,否则不给分。
3.答题前,务必将姓名、用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上。
一、选择题(共20小题,每题1分)
1、裸子植物和被子植物种子的主要区别是
A.有无果皮包被 B.胚的大小 C.胚乳来源不同 D.胚乳有无
2、关于微生物的叙述,哪项是错误的
A.病毒、细菌、真菌都没有成形的细胞核
B.在光学显微镜下是无法看见病毒的
C.病毒对人类有有害的一面,也有有利的一面
D.细菌对人类有利也有害
3、关于生物多样性价值,下列哪项是正确的
A.防止水土流失是直接价值的体现 B.开发新药是直接价值的体现
C.净化环境是间接价值的体现 D.提供食物是潜在价值的体现
4、家鸽的主要运动方式为
A.奔跑 B.跳跃 C.飞行 D.爬行
5、最基本的生物分类等级是
A.门 B.种 C.科 D.纲
6、人类进化的过程中,最为显著的变化是
A.语言能力的逐渐增强 B.能制造和使用工具
C.脑容量的逐渐增加 D.能直立行走
7、下列说法不正确的是
A.动物的运动需要消耗能量,能量来源是食物B.鹰飞行需要的能量是由呼吸作用提供的
C.动物运动需要的能量,最终来自于太阳能 D.萤火虫发光所需的能量来源细胞的光合作用
8、下列动物行为中,属于防御行为的是
A.狮子捕斑马 B.兔子保护色 C.蜜蜂采蜜 D.鸟育雏
9、当你屈肘时,肱二头肌、肱三头肌如何运动
A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩 D.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张
10.一只失去雏鸟的美国红雀,把养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼当作自己的雏鸟来喂养,一连喂了好几个星期。美国红雀的这种行为
A.由遗传物质控制的 B.通过“学习”逐渐建立起来
C.属于社会行为 D.不是本能行为
11.下面可以成为一个生态系统的是
A.一片森林中所有的树 B.一个池塘中所有的生物
C.一片麦地 D.一片草地上的阳光、土壤和空气.
12.下列符合生物学意义的食物链是
A.阳光→草→兔→狐 B.蝗虫→食虫鸟→猫头鹰
C.植物→羊→鹿→狮子 D.植物→鼠→蛇→猫头鹰
13.同一种蝗虫,生活在青草中的体色呈绿色,生活在枯草中的体色呈枯黄色,以达尔文进化论的观点,这是
A.人工选择的结果 B.身体被草污染的结果
C.自然选择的结果 D.生存竞争的结果
14.一条食物链中构成第一营养级的生物通常是指
A.草食动物 B.绿色植物 C.肉食动物 D.动物
15.下表是某水域生态系统流进各营养级的能量数值表,表中a、b、c、d分别表示不同的营养级,其构成的食物链是
生物种类 a b c d 能量(J/M2) 141.1×105 15.9×105 0.88×105 871.3×105 A. a→b→c→d B. d→c→b→a C. d→a→b→c D. c→b→a→d
16.下列生态系统中,调节能力最强的是
A.农田生态系统 B.池塘生态系统C.草原生态系统 D.热带雨林[来源:学科网]
17.“低碳生活”是生活中尽量减少能源的消耗,以降低二氧化碳的排放量,保护人类生存的环境。下列各项不属于低碳生活方式的是
A.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行 B.农田秸秆焚烧处理
C.少开空调、少吹风扇D.尽量减少使用一次性筷子和餐盒
18.下列有关生态系统中碳循环的叙述不正确的是
A.绿色植物通过光合作用使大气中的碳进入生物体内
B. 含碳的有机物沿食物链在动物和植物间传递
C.微生物分解动植物遗体释放出二氧化碳进入生物体内
D.动植物遗体形成的煤和石油无法参与碳循环
19.在生态系统中,生产者的作用是A.把简单的无机物合成复杂的有机物 B.把太阳能转化成储存在有机物中的化学能
C.为其自身以及人和动物的生长、生殖提供营养物质和能源 D.以上都是
20.食物链:浮游植物小鱼大鱼鹰被DDT污染,则体内DDT含量最少的生物是
A.浮游植物 B.小鱼 C.大鱼 D.鹰
二、综合分析题(本大题共10
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