湖南省娄底市五县市区2016-2017学年七年级上学期期中考试道德与法治试题带答案.docxVIP

2016年上学期七年级期中质量测试题道 德 与 法 治（时量：60分钟 满分100分）一、单项选择题（请将答案写进下列表格里，本题共50分，每小题2分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1、我长大了，我就应该（ ）A.有自己独立的思想，不再听父母的意见 B.从此不再受任何人的约束C.学会自己管住自己 D.自己做主，让父母给我更多的钱花2、青少年如何才能让未来梦想成真呢？下列做法可取的是（ ） ①全面认识自己，改正自己的不足 ②积极适应新的生活③珍惜来之不易的学习机会 ④处处以自我为中心A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D.②③④3、初中阶段之所以是人生的重要一跳，是因为（ ） A.这个阶段我们长高了 B.这个阶段我们将逐步走上社会 C.繁重的学业 D.这个阶段为我们实现人生梦想奠定基础4、面对不良诱惑，认识正确的是（ ） ①危害生命健康 　 ②法律禁止的坚决不做 　③要自觉抵制，避免污染 ④可以尝试，但不要上瘾A.①②④ B.①②③ C.②③④ D. ①③④5、上课时，有同学偷看杂志。课后，有同学躲在角落里抽烟。对于这些同学的行为，你会怎么做？（ ）①我会遵守学校的规定，自觉抵制诱惑 ②我会羡慕他们，去效仿他们 ③我会想办法帮助他们，让他们健康成长 ④歧视他们，他们太可恶了。A.①②③④ B.①③ C.②③④ D. ①③④6、时间是生命的年轮，我们要倍加珍惜。下列行为中，属于珍惜时间的表现是 A.一到下课，小李就急忙掏出手机与人聊天 B.上课迟到了，小花闯红灯过马路C.小红课堂上一边听课一边写作业 D.小明制订学习时间表，并且严格地执行7、人生最重要的，也是最初的财富是（ ）A.利益 B.健康 C.珠宝 　 D.时间8、对于微笑，认识正确的是（ ）①可以让人际关系更加和谐 ②本源在内心 ③可以化解任何矛盾 ④有助于身体健康A.①②③ 　 B.①③④ 　 C. ①②④ D.②③④9、交往需要技巧，人际交往的最大技巧是（ ）A.微笑 　 B.礼貌待人 　 C.真心待人 D.接受不同10.我们的学习条件存在着明显的差异的原因在于（ ）①地区经济发展不平衡，家庭贫困 ②重男轻女 ③父母思想封建，读书无用论 ④教辅资料不统一A. ①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④11、义务教育的特征有：（ ）①强制性 ②免费性 ③普遍性 ④随意性A. ①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①②③④12、当受教育权被侵犯了做法正确的是（ ）①向学校老师寻求帮助 ②向教育行政管理部门反映寻求解决 ③向法院提起诉讼④自己被动接受A. ①③④ B.②③④ C.①②④ D. ①②③13、对于自律的基础理解正确的是（ ）①自爱 ②自尊 ③自控 ④自大A. ①②④ B.①②③ C. ②③④ D. ①③④14、从国家的发展和对公民的要求来讲，受教育是公民的（ ）A.权利 B.义务 C.个人私事 D.既是权利又是义务15、七年级的张某学习成绩较差，他爸爸要他退学回家做事。他爸爸的行为下列看法中正确的是（ ）A.他爸让他辍学是他的权利 B.只要张某接受，别人无权干涉C.违反了《义务教育法》和《未成年人保护法》要承担法律责任 D.触犯了刑法，是犯罪行为16、面对不良诱惑，我们首先要（ ）A.寻求父母的帮助 B.满足自己的好奇心C.管住自己 D.让老师来约束自己17、鲁迅先生说过：“时间就是生命。无端消耗别人的时间，其实无异于谋财害命。”对此认识不正确的是（ ）A.守时是一种美德 B.时间是生命的节奏C.我们要做时间的主人 D.要珍惜自己的时间，可以不珍惜他人的时间18、孔子倡导人们之间的交往应该求同存异。理解正确的是（ ）A.轻视自己不欣赏，不喜欢的人 B.一味地迁就别人C.不要轻视自己不欣赏、不喜欢的人，也不要一味地迁就别人19、对于“己所不欲，勿施于人”的实质的理解不正确的是（ ） A.平等对待他人 B.体谅他人 C.理解他人 D.不用顾及他人的感受20、与他人相处应有的观点不正确的是（ ） A.己所不欲，勿施于人 B.授人玫瑰，手有余香 C.人人为我，我为人人 D.帮助别人，快乐自己21、养成自律的习惯方法错误的是（ ） A.自省法 B.自警法 C.自闭法 D.慎独法22、新学期伊始，如果老师安排你和一位非常陌生的同学同桌，你的做法是 A.想法让他离开 B.不搭理他C.与他主动交往 D.要老师帮你换位置23、如果你去参加一次活动，当你率先进入会场时，能体现既方便自己，又方便别人的做法是（ ） A.选择靠边的位置 B.无所谓，随意选 C.选择中间的座位 D.选择利于自己进出的座位24、“己所不欲，勿施于人”，这一做人的道德金律告诉我们，在人际交往中要学会（ ） A.礼貌待人 B.注重礼仪 C