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第 五 单元教学计划 教 学 内 容 分 析 “ 团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。”当我们置身在万人大合唱的情境中时，就会感到浑身是劲。２１世纪是合作的世纪。沟通、交流、合作、对话、分享、团队精神，这些观念渐渐深入人心。本组教材是围绕友好相处、团结合作这一专题编排的。从“识字５”到课文，到语文园地，从团结起来力量大，到相互称赞、学会欣赏别人，到互相帮助、和谐相处，尊重别人的生活方式，处处体现着浓郁的时代气息和现代意识。教学时，要让学生学会反思自己的言行，克服自私、任性、以自我为中心等不良品格，学会多为别人着想，学会欣赏别人，尊重别人，谅解别人，养成豁达的性格，保持健康的心态，成为受大家欢迎的人。本组课文语言特别优美，要多让学生朗读，在读中整体感知和感悟课文，积累语言，运用语言。要把语文学习和生活结合起来，引导学生在学习和生活中注意与人友好相处，团结合作。 教 学 目 标 通过阅读谚语、童话、儿歌，联系实际生活，懂得团结互助的道理，领悟到在生活中怎样与人友好相处。 2、会认54个汉字，会写其中的40个。 3.联系上下文和生活实际，了解课文中词语的意思，在阅读中积累词语。 4.在阅读、朗读、表演、讲故事、写字等语文活动中训练语文能力，领悟学习方法，逐渐养成良好的学习方法。 教学重难点 识字教学，指导学生掌握识字的方法。 2、重视阅读教