上海进才中学国际部MYP科学课程大纲进才中学国际部中学项目.DOC

进才中学国际部 中学项目（MYP） 课程大纲（2005年修订版） 科 学 编写者：张烨 章颖 卢毓敏 吴美璟 导 言 进才中学国际部MYP项目科学课程大纲是根据国际文凭组织的《Science Guide》，并结合我们国际部的实际科学教学情况而编写的，供实施MYP的教师在教学中参考使用。内容包括中学项目科学学科简介要求及JCID科学学科总目标，从7年级到10年级的科学学科教学的具体实施，科学学科教学评估，以及科学学科教学实例等。 在“科学学科教学的具体实施“中，本大刚分别从纵向（不同的年级）和横向（不同的科学学科）两个方面，具体说明分析了科学教学实施过程中的教学内容、教学活动以及和相互作用领域之间的关系。 在“科学学科教学评估”中，本大纲具体说明了科学学科中对于各个年级的评估准则和评估细则，以及评估模式。 在“实例”中，本大纲分别从物理、化学和生物三门学科，各列举了一个实例。每个实例都罗列了教学计划、交叉学科教学活动、学生作业以及作业评估。仅供参考！ 在附录中，我们加入了每个学科每个教学过程中的unit planner. 最后，感谢所有编写者的辛勤努力和配合！ 目 录 第一部分 中学项目科学学科简介及要求 一、中学项目科学简介 P 6 二、中学项目科学学科目标与要求 P 7 三、中学项目科学学科与五大领域 P 8 第二部分 JCID科学学科简介及总目标 一、JCID科学简介 P 11 二、JCID科学学科总目标 P 13 第三部分 科学学科教学的具体实施 Section One 综合理科物理 各年级教学目标（要求）及课时分布 P 16 各年级教学内容、教学活动与相互作用领域的关系 七年级 P 18 八年级 P 22 九年级 P 25 十年级 P 28 Section Two 化学 各年级教学目标（要求）及课时分布 P 32 各年级教学内容、教学活动与相互作用领域的关系 九年级 P 34 十年级 P 40 Section Three 生物 各年级教学目标（要求）及课时分布 P 44 二、 各年级教学内容、教学活动与相互作用领域的关系 1、八年级 P 48 2、九年级 P 50 3、十年级 P 52 Section Four 教学资源 P 54 第三部分 科学学科教学评估 一、教学评价标准 P 57 二、教学评估模式 P 63 第四部分 实例 Section One 八年级物理 教学计划（教案） P 71 交叉学科