盖尾中学2010年民主评议政风行风工作实施方案.docVIP

盖尾中学2010年民主评议政风行风 工作实施方案 为进一步加强学校政风行风建设，切实抓好政风行风评议工作，根据仙教〔2010〕175号《仙游县教育系统2010年民主评议政风行风工作实施方案》的有关要求，结合我校工作实际，现就做好2010年民主评议政风行风工作，特制定以下实施方案。 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，坚持“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，按照“为民、务实、清廉”的要求，紧紧围绕教育改革和发展的中心任务，着力解决人民群众关注的办学行为、考试招生和教育收费等方面的突出问题，改善和优化教育环境，促进教育发展和教育公平，为办好人民满意的教育和构建社会主义和谐社会服务。 二、工作原则： 学校民主评议政风行风工作坚持的工作原则是：谁主管，谁负责；广纳群言，社会监督；标本兼治，综合治理；纠建并举、评建结合；公开透明，务求实效；完善制度，规范行为。 三、评议对象： 学校全体教职工。 四、评议内容： 1．贯彻执行党的教育方针、政策情况。 2.领导班子、教师廉洁奉公情况。 3．规范办学情况。 4．执行“阳光收费”、“阳光招生”、收费公示制情况。 5.实行校务公开情况。 6、师德师风、教书育人，建立校风、教风、学风建设长效机制情况。 7．严禁违规组织学生集体补课和补课收费情况。 五、方法与步骤： 评议工作采取按照县教育局的统一部署，结合我校实际，制订具体工作步骤并予以实施。具体形成上下联动、内外结合、广拓渠道、广纳群言、师生参与、突出重点、兼顾全面的工作作风。采取问卷调查、自查整改、明查暗访、工作考核等定性和定量相结合的方法，做出综合评定。 （一）工作准备（7月份） 1、成立工作机构人员。成立以李林桦校长、书记为组长的民主评议政风行风领导小组，朱亚明副书记、王金模副校长任副组长，中层行政干部任成员，下设办公室，具体实施工作。 2、制定实施方案。结合今年民主评议行风工作的重点、主要内容和业务工作实际，制定《盖尾中学2010年民主评议政风行风工作实施方案》，并将实施方案报县局行评办。同时要制订治理教育乱收费工作实施意见，提出可行性的措施，确保治理教育乱收费工作落到实处。 3、选聘政风行风监督员。我校选聘5名评议监督员，发给聘书，赋予他们调查权、评议权、监督权，并组织业务培训。 4、进行动员部署。在工作准备的基础上对2009年学校民主评议行风工作进行总结，召开全体干部职工大会，部署今年行评工作。 （二）宣传教育（7月中旬至12月） 1．学习文件，宣传动员。上传下达，召开校行政会、全体教职工等会议，传达莆教【2010】综44号《关于认真做好莆田市教育系统2010年民主评议政风行风工作的通知》、仙教〔2010〕175号《仙游县教育系统2010年民主评议政风行风工作实施方案》文件精神和上级有关招生收费的文件精神，在校务公开栏内公开有关文件和《盖尾中学2010年学校民主评议行风政风工作实施方案》，让全体师生了解行评工作的重点内容和目的要求，进一步提高对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识，增强做好政风行风评议工作的积极性和自觉性。 2、利用公开栏、校园网等形式，积极宣传教育系统民主评议行风的意义和措施，营造良好氛围。 3、社会发出征求意见的公告，公布政风行风评议举报电话（0594—7092756）、意见箱、电子邮箱（xyxgwzx666@163.com），在学校网页设立政风行风评议网页，拓宽渠道，广泛收集意见。 4、定在9——10月份召开学生干部代表座谈会、家长代表座谈会、新教师座谈会等各种类型座谈会。广开言路，吸纳合理化建议。调动师生积极参与行评的积极性和自觉性，促进和加强师风师德的建设。 （三） 查纠整治（8月上旬至12月上旬） 1、查找问题 （1）9—11月份通过召开各类座谈会、设立“校长接待日”,举报电话和举报箱等各类形式，向全体师生、家长及行评监督员广泛征集合理化意见和建议，深入查找本校行风建设中可能存在问题，结合新情况，认真分析原因以备自纠。 （2）9月中旬，对本校的教育收费情况进行一次自查，认真听取群众意见，接受社会监督，对存在问题及原因进行分析汇总，由领导把关着力抓好自查自纠。 （3）配合县教育局行评办及评议监督员开展明察暗访，广泛了解和征求学校政风行风建设尤其是学校的工作作风、效能、招生、收费、师德师风等情况，并提出加强我校政风行风建设的意见和建议，针对本校开展的评议工作面对面的评议，接受县教育局行评办的检查。 2、落实整改 （1）对照市县局文件和实施方案，对自查的问题，研究制定整改计划和措施，限期逐条抓落实，建立整改档案，及时向县教育局行评办、评议监督员和广大群众反馈