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卫生工作评价方案 学校： 时间：2010年1月11日 成绩：97分 评价项目 评价要素 分值 评价标准 评价方法 存在问题 自评 互评 中心评 组织 机构 与 管理 1、有卫生工作领导小组3人以上 1 达到要素要求记1分否则记0分。 查阅档案资料 1 2、学校制定工作计划，期末工作总结。评先时，把卫生工作列为重点内容。 3 达到要素要求记3分，一项未达到要求扣1分。 查阅卫生工作档案 3 条 件 与 经 费 3、班主任能教育和督促学生讲究卫生 2 达到要素要求记2分，1人未达到要求扣0分 向学生了解看班主任记录 2 4、学生每天自带饮用水 5 达到要素要求记5分，1人未达到要求扣1分 到班检查学生带水情况 5 5、有自来水的学校能为学生提供洗手设施 3 达到要素要求记3分，否则0分 到各校查看水龙头 3 6、各校厕所平均每40名男生和每25名女生有一厕所蹲位，男厕小便池配套 2 达到要素要求记2分，一项未达到扣1分 统计学生人数看厕所蹲位 2 7、学校卫生箱内，有处理一般疾病创伤的医疗器具和药品 2 达到要素要求记2分，一项未达到扣1分 检查卫生箱 2 评价项目 评价要素 分值 评价标准 评价方法 存在问题 自评 互评 中心评 兼 职 卫 生 教 师 与 健 康 教 育 8、学校有兼职或专职卫生教师 3 达到要素要求记3分，否则记0分 向校长询问 3 9、每周保证0.5课时的健康教育课，课程表要有显示 3 达到要素要求记3分，否则记0分 查阅学校课程表 3 10、健康教育课按计划进行、有教材、有教案、有检测成绩 5 达到要素要求记5分，1项未达到要求记1分 有资料听课 5 11、学生个人卫生做到头发整洁无异味、无头虱、指甲常剪、耳、颈干净，衣服鞋袜干净无异味 25 达到要素要求记25分，1人未达到要求扣1分 到学校抽查学生的卫生 有个别学生指甲长、有个别男生头发长 22 12、每天坚持两次眼保健操，每次5分钟穴位准确，时间有保证 6 达到要素要求记6分，时间没有保证记0分，穴位不准确1人扣1分 查学生眼保健操 6 13、利用宣传专栏、家长会、班队会、广播卫生小报等多种形式向学生家长宣传卫生保健知识 3 达到要素要求记3分，一项没有记0分 查资料或看专栏 3 14、学生健康知识知效率达到85%以上 2 达到要素要求记2分，一项未达到扣1分 检查卫生箱 2 评价项目 评价要素 分值 评价标准 评价方法 存在问题 自评 互评 中心评 公 共 卫 生 与 传 染 病 15、学校卫生有专人负责、有定期检查制度、教室、办公室与宿舍地面无烟头、无纸屑、墙无污迹、窗明、办公桌上摆放整齐、校园内绿化、美化环境好，无乱丢弃废物、无痰迹、无污水池无乱写无乱划厕所、有消毒设施、粪池加盖 20 达到要素要求记20分，一项不合格扣1分 到校园检查环境卫生 20 16、学校对参加劳动的学生进行安全教育提供必要的安全和卫生防护措施 2 有书面材料记2分，否则记0分 看书面材料 2 17、学生体质健康卡健全学生每年一次体质健康检查 2 学生体质检查率100%记2分 缺5人记0分 看健康卡 2 18、对学生体质健康检查资料统计分析 2 有统计资料记2分，没有记0分 看统计资料 2 19、学校有传染病防治计划至少对六种常见病采取防治措施 2 达到要素要求记4分，否则0分 到各校查看水龙头 2 20、有学生缺课统计表 缺课率不低于5% 4 达到要素要求记2分，缺一项未达到扣2分 看统计表 4 21、每学期至少有一次健康知识讲座 3 有书面材料记3分，没有0分 看书面材料 3 卫生工作评价方案 2010年 1 月 11 日