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- 2018-02-23 发布于贵州
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(人教版)小学四年级上册数的产生
用实物计数 结绳计数 刻道计数 这样太不方便了! 你知道古人们是怎样计数的吗? 后来聪明的人们发 明了一些记数符号, 这就是数字。 巴比伦数字: 中国数字: Ⅱ Ⅰ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅶ Ⅵ Ⅷ Ⅸ 罗马数字: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 经过很长时间才产生了 这种通用的阿拉伯数字。 … … 1、2、3、 4、5… 表示物体个数的1、2、3、4、5、6、 7、8、9、10、11, …都是自然数。 0是不是自然数呢? 一个物体也没有,用0表示。 0也是自然数。 最小的自然数是0, 没有最大的自然数, 自然数的个数是 无限的。 红烛课件网提供! 最小的自然数是0,没有最大的自然数,每相邻的两个自然数相差1。自然数的个数是无限的。 思考:最小的自然数是几?有没有最大的自然数?每相邻的两个自然数相差多少?自然数的个数有几个? 生活中还有更大的数,需要用数级更多的数位表来读写。 你知道我国人口有多少吗? 我国人口: 1295330000人 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 十万位 百万位 千万位 亿 位 … 个 级 万 级 亿 级 个 十 百 千 万 十万 百万 千万 亿 数级 数位 计数 单位 … … 你能填出剩下的数位和计数单位吗? 十亿位
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