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- 2018-02-23 发布于贵州
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六年级语文上册《青山不老》课件4 (新人教版)
* 16*青山不老 沙 尘 暴 盘踞 归宿 荡漾 劲挺 淤泥 领悟 风雨同舟 肆虐 铁锹 说说课文主要写了件什么事。 1、老人创造了怎样的奇迹? 2、这奇迹是在怎样的情况下创造的? (请从文中找出有关的句子画出来,在感动你的地方写上体会,深情地读一读,再小组交流。) 自读课文后小组合作 15年啊,绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网,这是多么 了不起的奇迹。 15 8 7 3700 窗外是参天的杨柳。院子在山沟里,山上全是树。我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。 窗外是参天的杨柳。山上全是树。四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。 杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼山腰。看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了它的凶猛。 保住了这黄土,我们才有这绿树;有了这绿树,我们才守住了这片土。 1、老人创造了怎样的奇迹? 2、这奇迹是在怎样的情况下创造的? (请从文中找出有关的句子画出来,在感动你的地方写上体会,深情地读一读,再小组交流。) 自读课文后小组合作 风大
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