【2018年最新整理】天津商业大学计算机技术基础VFP实验报告.doc

天津商业大学计算机技术基础（VFP）实验报告 实验一 专业班级 公共管理类 学 号 学生姓名 实验日期 2013年3月 指导教师 成 绩 实验任务 实验1 数据类型、实验2 运算规则 实验1 数据类型 实 验 目 的 熟悉 Visual FoxPro 6.0中文版的环境。 熟悉 Visual FoxPro 6.0的常量、变量及其基本操作。 实 验 记 录 在实验内容（5）~（10）中任选4个，记录所使用的命令。 C1=“天津商业大学” C2=1234.5600 L1=.F. L2=$6543.2100 T1={^2009-6-21} T2={^2009-7-13，12:00:00} x=987.65 Z=.t. Y=“计算机” M={^1997-9-17} ?x ?Y ?Z ?M dimension A(6) A(1)=23 A(2)=.t. A(3)=”23” A(4)={^2008-8-8} Display memory like “A(*)” Dimension A(2,3) A(1,1) A(1,2) A(1,3) A(2,1) A(2,2) A(2,3) (7)?display memory C* Release all L* 天津商业大学计算机技术基础（VFP）实验报告（续） 实验一 实验2 运算规则 实 验 目 的 掌握各运算符的意义、操作规则 掌握函数的功能、使用方法和使用技巧 实 验 记 录 在实验内容（1）~（16）中任选8个，记录实验结果。 x=3 y=4 ?x/y-(x+y) ?x**2-4x*y ?12.54/3 ?12.54/-3 ?-12.54/3 ?-12.54/-3 ?”天津 “+”商业大学” 天津 商业大学 16 ?”天津 ”-”商业大学” 天津商业大学 16 ?date()+100 ?date()-100 ?{2013-3-19}-{1993-1-15} ?{10:10:00}-{09:41:00} ?at(”王”$”王老师”)=1 ?”王老师”=”王” computer、Computer、计算机 先算,9-9,7+2 再算 4=10，0=9-9,7+29 再算and然后 or 结果 .t. (9)1,?log(13) 2,?abs(-7.35) 3,exp(3) 4,?sqrt(7) 5,?max(133.4,62.7) 6,?left(“天津商业大学”,2) ?left(“天津商业大学”,4) ?sustr(“天津商业大学”,5,4) ?right(“天津商业大学”,4) 7,?date() ?time() 8,?date()-{^1949-10-1} ?store{2008-8-8} to a ?dow(a) (10)?round(1234.5674,3) ?round(1234.56741) ?round(1234.5674,-2) (11)?store left(“X”,1) to D1 ?store right(“X”,1) to A1 ?store substr(“X”,2,1) to C1 ?store substr(“X”,2,1) to B1 (12)?upper(“I am a good student!”) (13)?”Computer”=”C” ?”intel”=”C” ?”CPU”=”C” (14)?len(“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮”) ?at(“葡萄”，““吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮“) ?at(“葡萄”，““吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮“,2) ?at(“葡萄”，““吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮“,3) ?at(“葡萄”，““吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮“,4) ?at(“吐”，““吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮“) ?at(“葡萄”，““吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮“,2) (15) (16) 1,.T. 2,.f. 3,13/27/03 4,3.1415926 5, 3.142 6, 3 7, 3 8,12.00 9,1